HYDERABAD NULA MARGARET LALREMKIM DARNEI
KA LO TAWN VE
[North
Cachar Hills Mizo Nula]
Hyderabad Chu
Mizoram
mihring lêt ruk aia tam mah tur awmna, khawpui hlui leh upa tawh tak Hyderabad
khawpui Railway Station, Nampally station an tiha ka chhuk chu min hmuaktu tura
ka ngaih nen kan inhmuh mai loh avangin ka hawihai hman ang reng hle mai. Bungrua ka nei mang lo va, ka
awlsam phah phian. Khua a lum em avangin ka thlan nasa hle a, a uap deuh churh
avangin ka lu chu a na bur thei hial a ni. Platform-a mi zi nuaih nuaih leh
\awng ri mur mur te, rêl chhuak tur leh a rawn l<t intawk zut zut te,
hmanhmawh taka tlan dawr dawr te, rêl ngh^ka lo mu nghuai te ka vawikhat hmuhna
ni bik lo mah se hmuhnawm ka la ti viau tho. Chutih lai chuan tlangval kum 25
mi, MA zir zawm tuma Hyderabad pan mêk ka ni a, uan thu lovah mahni tawka chak
intih ve lai a ni a, ka vawikhat kalna ni mah se ka zam lutuk bik lo. BA ka
pass hnu-ah engemaw chen zir zawm thei lovin ka inhlawh zar zar a. Tunah hian
\hiante hnung hla deuh hlekah zir zawm tumin rahbi ka rap ve leh dawn chauh a
ni.
Ka
kal hm^ hian Hyderabad khaw chanchin hi ka lo zir lawk ve nual a. Kum 1591-a
Muhammad Quli Qutb Shah-a din a nih dan te, kum 2011 chhiarpuia mihring awm z^t
6,809, 970 te, square kilometer khata mihring awm z^t 10,477 te, an official
language Telegu leh Urdu te, Area code number te, a hmanlai chanchin tlangpui
te leh tunlaia a dinhmun, Andra Pradesh state khawpui ni \hin Telangana State
din tur khawpui a nih zawk hmel dan te (kum 2014 khan a ni ta reng bawk a) chu
ka chhiar vek a. A khawpui kawtthler awm dan leh an hmingte pawh engemaw chen
chu ka lo zir lawk bawk. Hengte hi ka chhawr viau lo naa a khawpui boruak hrim
hrim hi ka ngam phah b^kah mahni inrin tawkna chu min pe ve deuh chuan ka hria.
Min
lo hmuak tura ngaih ka \hianpa, Hrangbana College-a ka kalpui \hin Kima chuan kan
inhmu mai lo naa beisei ang ngeiin min lo hmuak a. An university hostel-a a
single room-ah chuan min hruai lut a, ka awm ve ta nawk nawk mai a ni. Ani chu
kei aiin a kal hmasa a, doctorate degree lak tumin a inchhiar tluk tluk tawh a
ni. Pawisa ka nei tlem hle. |hiante pawh ka pawl pha meuh lo a ni ber. An kal
chhuah apianga chhuah ka tum ve a, an ei apiang ei ve ka tum chuan min kêp seng
dawn lo va, an tan ninawm mai ka ni ang. Chuvangin zui tam lohah ka tl^k a, room-ah ka tawm char char mai a ni.
Ka
thlen a\anga chawlhkar khat chhungin ka zir zawmna tur college kan tifel a.
Hyderabad institution lar lutuk lo pakhatah ka inhambei ve thei hram a ni. Mizo
chu kan tlem em avang leh kan inhriat chian hlawm em avangin mihring hming leh
college hming \henkhat hi ka thup \hen dawn a; inhriat thiamah kan ti a ni ang
chu. “Chhuana,” tiin ka hming phel chauh hi sawi ila tuman min hre awm lo ve.
Hyderabad-ah khan tumahin Chhuana tiin min ko ngai lo, ka nu (fa anga min latu)
min koh duatna kha a lar a, ka hming dik tak hria an tlem phah a ni. Miin min
chhui zawn pawha tumah an chhui zawn theih loh dan tur ber, chipchiar tak siin
ka han sawi zawm zel ang e.
Hyderabad-a
Mizo tam zawk min hriat dan tur chu tlangval zakzum leh intheh lar lo tak, Mizo
thiltihnaa a tel ve pawha tlar hnung lam chuh chi, chhiat ni \hat ni a awm
pawha ngawi reng tel ve mai, chawlhni inkhawmna-ah pawh ngawi renga inkhawm a,
ngawi renga bang leh mai ka ni. Vawikhat erawh chu intihsiakna chikhatah
lawmman ka dawng ve a, chu chu mi min hriat ve theihna awmchhun chu a ni mai
awm e.
A
lehlama ka nungchang pakhat, Hyderabad ka thlen hnua ka \hian chhar thar Sawmi
(hei pawh hming dang ka phuahchawpsak) chauhin min hriatpui a awm a, chuta ka
nungchang leh awm dan pakhatah erawh chuan hmangaihna lama buai tak, rethei
tak, fahrah tak leh baihvai tak ka ni. Hei hi kum 2013 a\anga kum 2016 chho vel
thil thleng a ni a, keima chanchin a nih avangin ka tan chuan a hluin a ngaihnawm
em em a ni.
Ka
luhna college-ah hostel ka chan ve loh avangin Kima room-ah chuan an strict lem
lo bawka ka awm ve deuh reng a. Amarawhchu kan college a hlat deuh bakah mi
hostel-a awm reng chu a theih tak tak dawn loh avangin awmna tur ngaihtuah a ngai
ta a. Chu tak chu ka buaina a ni ta a ni.
A
lo awm hmasa Kima leh a \hianpa Zova chuan in luah tur chu min han zawnpui zar
zar a. Anmahni mai ni lovin phungbawmte pawh an sawm a, min buaipui nasa ang
reng khawp mai. College kal chhung zawng leh a hnu kum hnih chhunga ka
inhlawhna pawisa ka lo khawl ve chu a hek hauh hauh hle mai a, inhlawhna dang
ka hmuh vat loh chuan ril\ama thih ka hmabak a ni mai. Chawlhkar hnih dang a
han ral leh chuan vanneih thlak takin kan college a\anga kilometer nga vel slum
area hnaih lama in chhawng pakhata an pindan pakhat chu min hmuhsak ta hlauh
mai a. Thla a muang ta. Min hmuhsak ni chuan a zana zanah min va dah a, khawhar
ka \an ta a ni.
Ka
in thar chu a chhe hle naa ka pawisa neih mêk te, ka bungraw neih leh ka pawisa
neih zel dan tur la chian loh dan te ngaihtuah chuan a la \ha mah mah a ni.
Pheikhawk (Sneaker) hlui tawh lam pakhat leh chapal pakhat ka nei a.
Kekawrtlawn pahnih leh kekawrbul pakhat ka nei a. Mutbu lamah chuan awngphah
tur pakhat leh a sin tur blanket pakhat ka nei leh a. A tawk viau tho ve. Ka
room-ah chuan khum a awm lo va, dawhkan chhe zet tawh leh chair hlui tawh tak
pakhat a awm bawk. Bual in leh êk in lam chu a in neitute nen kan in\awm a ngai
a. An chhungkua pali lek an ni bawk a, harsatna awm lo turah an ng^i. Eirawngbawlna
lam chu naktukah ka ngaihtuah ang chu. Chumi zan chuan a vawikhat nan chaw ka
han nghei phawt mai a. A tuk leh chu amahin a rawn inhril chawp mai ang chu.
Zinga
ka tho chu tukverhah ka han dak a, kan kawt maia an hnawmhnawk chhun vum thur
mai chu cho-^k leh vaivain an lo tlan huai huai a. An bengchheng ngei mai. A
piah leh deuh thingkungah chuan zawng rual an awm a, chu mite pawh chu an
bengchheng hle a ni. Nizan khan chaw ei lova mu ka nih avangin ka ril a \am hle
a. Ei tur lah chu ka la nei der si lo. Kan awmna a\anga in ngana velah chuan
engkim zawrhna dawr tih mai tur dawr lian tak hi a awm a, college kal paha ei
tur lei phei mai ka tum a ni. Ka awmna vêng chu sawi tawh ang khan vêng
changkang lo lam tih takah a \awp lehzual a. A chang phei chuan a rimchhe thei
khawp mai. A mi chengte pawh an changkang lo tih a hriat hle a ni. Khawlaiah an
bengchheng hle a, naupang an tam hle bawk. Ka awmna a\anga hla vak lovah chuan
Hindu temple lian vak lo hi a awm a. Ka zu en lai chuan mi an lo bu zak zak a,
an piah lawkah chuan bawng rual an bawk \hup bawk.
Tuna
ka pawisa neih lai hian ren theihtawpa ka hman pawhin min daih rei dawn lo va,
chuvangin pawisa hmuhna tur ngaihtuah thuai thuai a ngai. Mizoram lam a\angin
beisei tur ka nei vak lo. Ka nausen laiin ka nuin fahrah chawmna inah min
kalsan a. Ka nu leh pa te chu tute nge an ni tih pawh ka hre lo tihna a nih
chu. Naupang fel ve deuh ka nih hnu-ah nu pakhat fa sun tawhin a fapa ang deuh
hleka min hriat avangin min adopt leh
a. Mi a duatin min enkawl \ha khawp mai. Ka nu diktak ka hriat loh avangin chu
nu chu nu ang tak taka ka neih a ni a, a fa tak ka ni lo tih ka hre reng chung pawhin
a lakah helna rilru ka nei lo. Chu nu hnena ka awm l^i
chuan matric first division-ah ka pass a. Vanduaithlak takin fa anga min
chawmtu chu hnute cancer-in a thi a, a unau dangte chuan an fa ang takin min en
ve lo va, kei pawhin ka beisei lo.
Fa
anga min latu chuan pawisa tlêma zawng min hnutchhiah a, chu pawisa hmang chuan
inhlawhfa tel chungin BA ka zo leh a. BA ka zawh hnu hian MA zir zawm thei mai
lovin English Medium School pakhatah kum khat leh tlêm inhlawh nan ka thawk leh
a, chuta \ang chuan tun hi ka thleng ta a ni. Ka nute unau zinga a naupang ber
chu ka chungah a \hain mi pawh a khawngaih thei hle a. Mahse chhungkaw khawsak a
harsat ve tho avangin lehkha ka zir zawm tur thu ka hrilh pawhin engmah min
tiam ngam lo va. “Chhuana, Pathianin a awmpui ang che a, thing delh loh lung
delh loh chu i rawn zir chhuak ve em em ang. Keini lah chu i hmuh ang hian heti
mai hi kan ni a. Engpawhnise, i thlen hunah i awmna min rawn hrilh la, inpuih
theih dan dan te pawh a awm mahna,” a ti ngam chauh a ni.
Pawisa
ka ren ka tih tawh kha. In ka luah hnua ka class kal hmasak ber \um chuan
tuk\huan atan chhangthawp cheng sawm man leh ka tui p^i chu ka ring a. Ke
ngatin kilometer nga vela hla kan college chu ka va thleng zak bawk a. Kawng
phei hlir a nih avangin hah pawh ka inti hran lo. Tlangval chak ve tak, chaw
heh rual ka nih avangin nilenga chhangthawp chengsawm man rin chu harsa ka ti
deuh a, chhun dar hnih velah tlawn khat ka lei leh a ni.
Fa
anga min enkawltu ka nu (tun chinah chuan ka nu ti hlirin ka sawi tawh ang) kha
inkhawm taima tak leh \awng\ai peih tak a ni a. A pianthar se su leh Pathian
thua a tui viau emaw, a hlim viau emaw phei chu ka hre miah lo. Amah vang khan
a hunbi pangngaia \awng\ai hi ka thlah ngai lo va, ka hoh lai ber leh rinna
lama ka tlak hniam lai ber pawhin chu hunbi chu ka hlah ngai lo tluk a ni. A
Bible min hnutchhiah pawh ka la kawlsak reng a, hei hi chu ka pemna apiangah ka
keng ang. Ka chhiar taima viau lo naa vawihnih chu ka chhiar chhuak ve tawh.
Hyderabad
ka awm hnu-a a hmasa ber atan Chawlhni lo awm lehah chuan Mizo inkhawmna chu ka
va zawm ve a. Hemi \um pawh hian ke ngatin kilometer sawm leh panga vel ka kal
a ni.
Chumi
nia ka inkhawm chuan hla bu emaw, Bible emaw pawh ka keng chuang lo. Mawl takin
ka va lût a, tlar hnung lam chuhin a hnung ber kilah ka \hu a. Zai hunah uar
lutuk lovin ka zai ve a, din hunah ka ding a, \hut hunah ka \hu a. Thu sawi
laiin ka muhil nual a. Chu zawng chu a ni deuh mai. Inkhawm ban hnu-ah tu tute
emaw chuan hmêl thar lo awm ve ta chu min chibai ve a. |henkhat erawh chuan min
ngaihsak lo khawp mai. Ka hmelhriat sa Kima te \hianho an inkhawm lo va, ka mal
ngei mai. Chutiang chu Hyderabad-a ka awm kum hmasa bera ka bul \an chhoh dan
chu a ni.
Inren
theih patawpa ka inren chung pawhin thla sarih ka awm hnu chuan pawisa ka nei
lo lehzual ta. Han mangan tak tak chuan \awng\aina te pawh kan lo uluk nge nge
a, chutia kan lo uluk deuh chuan a chhan te min min chhang duh deuh dawn te
hian ka han hre bawk a. Inhlawhna ka zawn rilruk lah chu vawihnih a rem lo va.
Lehkha zir nasat ka duh avangin ka pawisa neih chhung chu nasa taka \an ka duh
bawk si a ni.
Chutia
mangang rilru taka ka awm lai chuan ka nu n^u mipa ka sawi tak khan cheng
sangli min rawn thawn ve hlauh mai a. An vawk pahnih an hralh b^kah NLUP an
dawng a ni awm e. Ka chah hauh lo va, chah ngam chi-ah lah ka dah hek lo. Ka
thlen tirh khan ka chanchin leh lehkha min thawn duh pawha min thawn theihna
tur address ka hrilh a, min lo la hria chu ka lawm hle; \awng\ai chhanna a ni
ngei ang. A dang beisei chi a ni lo tih ka hria a, lawmthu erawh ka han sawi
nasa.
|hian Thar Ka Chhar
Ni
khat chu Hyderabad Mizo tlangval ho chu inkhel turin kan chhuak khawm a. Team
li daih kan awm avangin kan phur lehzual a. Tichuan \hiante football boot hawh
tur hmachhuanin ka va tel ve ta a ni. Match hnih khelh tur a awm a, a hnuhnung
zawk kan ni. Sunday a ni a, mi hman lai a ni bawk nen, Mizo nula leh tlangval
dang pawh a en tur hrim hrim an rawn kal ve nual a. Kan au ve nasa mai.
Kan
khelh a lo hun ta. Kei chu a tlar hnung lama ding chi ka ni a, chu chu fahrah
chawmna ina kan inkhelh lai ata tawh ka position a ni. Kan goal-keeper chu Zova
a ni a. Keeper \hang, thiam tak niin an sawi. Hun chanve kan khelh hnu-ah pawh
si kan la inphurh lo ve ve a, rin aiin game a \ang ta. Kan lam forward leh
lehlam pawl tlarhnung lam chu lehlam goal bulah chuan an va intibuai ta laih
laih mai a. Refree leh pawn lama zirlai senior deuh tlan lut chuan an va pawt
\hen hram a. Chumi hnua kan inkhel leh chu a ri ta phat mai le. Lehlam pawl
forward ball rawn khalh phei lo dan tuma kan han inchuh chu ka per lawp a, ka
lu chu a ri bup a, ka thal ta der mai. A hnua ka hriat leh danin min nam vak a,
chuta ka tlu chuan ka chalin lung ka zu tauh a ni.
Ka
lu chu a hai chuai chuai a, din luih hram ka tum naa ka thei ngang lo. Field
sir-ah min kuah chhuak a, ka zal ta reng mai a ni. Nikhaw hre lo tawp chu ka ni
lo naa thil ka hre chiang lutuk lo. Ka vai deuh ruai mai. Chutihlai chuan kut
nêm tak hian min rawn khawih a, tlêma ka han harh chian deuh hnu chuan ka chal
ding lam sir hi an lo chelh tlat a, a thi nasa hle a lo ni. Dim sen a nih loh
avangin a na hle a, ka harh chiang deuh deuh a,
thil awmdan pawh ka man thiam ta.
Ka
chala first aid hnawihtu chu ka han en a, ka vawikhat hmuhna a ni awm e. Nula upa
lutuk lo, ria thlerh thlawrh, Mizo nula pangngai tak hmel pu hi a ni a, a kut
pawh a dam hle. “I harh chiang em? Min han chhang teh. A na em! I chal a thi
nasa a nih hi,” tiin min be mawlh mawlh a. Kei chuan, “A na lo ve. A dam leh
mai ang chu,” tiin na ti rilru tak chung chuan ka chhang a. Keimah vek chuan,
“Ka harh alawm. Engmah tham a ni hleinem,” ka tihzawm zat a.
Ka
chal hliam an tuam zo chu mi tung tho mai lovin la mu rih tur chuan min ti a.
Ka han maimichhing vang vang a, a na chu a inthumrawn tluk tluk mai a ni.
Minute nga vel ka maimichhin hnu-ah ka han meng a. Ka chal tuamtu nula chu nula
kha chu a awm tawh lo va. Inkhel an en hlawm avangin a tua mah chuan min
ngaihsak tawh lo.
Nakinah
chuan ka chal tuamtu nula bawk kha ka bulah chuan a rawn kal leh a. Zaidam aw
tak hian, “Eng nge i an? A la na viau em?” a ti a. Kei chuan, “Ka \ha e, ka
zia-awm tawh khawp mai,” ka ti a. Mahse a r<k chuan a la na hle si. Chu nula
vêk chuan, “A thi nasa em mai; a n^ a nih kha. Chawl hahdam vang vang ang che,”
a ti leh a. A bula tlangval pakhat chuan, “I haw thei ang em? I haw theih loh
chuan kan va dah mai ang che,” a lo ti a. Kei chuan, “Thei e, ka haw thei lutuk
ang,” tih pahin han thawh mai hi ka tum a, mahse ka luhai chu ka tlu leh ti tih
ta mai a. Chutah tlangval chuan, “E, nangmaha haw chi chu i ni lo a nih kha.
Heta \anga Mizo in hnai ber Pi Sangi te inah kan hruai phawt ang che a, chutah
chuan mu chawl phawt ang che,” a ti a. An han inrawn khawm nak nak a, chutiang
chuan thutlukna chu an siam ta a ni.
Pi
Sangi te in an tih chu kan inkhelhna a\anga kilometer hnih vela hla a ni a.
Mizo officer pakhat motor-in min va dah a. Thutthlengseiah min muttir b^kah ei
tur te an rawn chhawp bawk a. Harh sawng sawngin ka inhria a ni. Ka thisen
chhuak tam chuan ka mut a tichhuak a ni awm e, ka hriat loh hlanin ka lo muhil
a, ka han harh leh meuh chuan khua a lo thim ruai tawh a. Pi Sangi te inah
chuan mi pawh an lo awm nual tawh.
Ka
\hu chhuak a, ka dam ta khawp mai. Ka lu hai pawh a reh ta. Ka chal tuamna
erawh chu a hnawk mai ni lovin a langsar hle a, kan tuamna chhan hre duhin
zawhna min zawt fo ang a, ka sawi ngai ka sawi ka sawi dawn tihna a ni. Pi
Sangi an tih chu tu ber nge ka hre lo va. Min rawn be hmasa bertu chuan, “E, i
lo harh tawh maw? I \ha em? I intauh na em a nih kha. I intauhna lung lah kha a
lo hriam hle lehnghal. A dang tauh tur a tam nen khalaia lung hriam kher kher i
zu intauh chu i vanduai hle a ni,” a ti a. Ka inkhelhpuite pawh an awm \hap a.
Ka tl<k dan leh kan inkhelh dan chanchin sawiin an ri nuk nuk a. Chaw an
eikhawm nghal dawn a nih hmel khawp mai.
Ka
rin ang ngeiin kan team chuan Pi Sangi te inah chuan chaw chu kan ei ta a. Kei
pawh ka dam ta viau e. Pi Sangi an tih chu chhungkaw nu ber a ni a. A fate nen
Hyderabad-ah hian an awm a, a pasal erawh chu hmun dangah hnathawkin a awm a.
Anni pawh hian Hyderabad hi a pasal zuiin an pemsan thuai dawn a lo ni. Inleng
zingah chuan nichina ka lu tuamtu leh min bawihsawmtu nula pawh kha a lo awm ve
a. Lawmthute chu ka han sawi hnuhnawh a nih kha. Amah chu sawi tawh ang khan
nula ngo ver vawr han tih tur chu a ni lo naa Mizo nula-ah chuan a hmuh nuam
pawl a ni ang chu. A hmel phei zawng han sawi vul chuk tur a awm kher lo vang.
Mizo nula hmel pangngai ni maiin ka hria; chu chu ka sawi thiam dan ber a ni.
Chu
nula chu Sawmi tiin an ko va. Kum sawmhnih leh paruk bawr vel a nih ka ring. Ka
\hiante nen an inbiak dan a\angin lehkha a zir zo tawh a, a naute la awmpui an
ngaih avangin Hyderabad-ah hian engemaw chen chu a la awm dawn niin a lang. A
hmêl pawh a \ha hle; a hleitling a, a che vel a zang a, a hmel a hlim sarh reng
thei bawk. An titi kal zel a\angin Sawmi chuan \hian nula dang a nei a, chu
erawh chu miin an hmu khat hle a, Sawmi tih loh mi dang phei chuan a awmna tak
pawh an hre chiang lo niin a lang.
Engtia
haw tur nge ni ang? Sawmi leh kan team member pakhat leh kei chu kan hawna tur
a inan thuak avangin engemaw chen rickshaw-ah kan chuang ho thei a. Mi dang chu
anmahni inngaihtuah ve tawh mai rawh se; awm \hang an ni alawm kan ti ta mai a
ni.
Sawmi
chu hmeichhe awm chhun a nia tiin kan thlah hmasa a. Ani hi a nau nula nurse
hnathawk mek leh an tê ber BA zirlai tlangval pakhat nen in an luah ho a lo ni
a. Kan va thleng chu a nau hmeichhia nurse hna thawk lai chuan min lo chiau au
vel a. A remchan em avangin kan han lêng khawmuang pah duh deuh bawk chu kan
\hu ta a. Chutih lai chuan ka chal hliam chu a rawn thi leh a, ka hmaiah chuan
a rawn luang thla leh ta ngiai ngiai mai a. Sawmi nau Tluangi chuan a rawn hmuh
veleh mi rawn buaipui nghal a. A tuamna phelha tuam \hat leh a han tum chuan,
“E khai, \hui loh chuan a dam har dawn a nih hi. Chu b^kah a ser nasa dawn a,
chuvangin \hui a \ha ang,” tih pahin a u chu a hmanrua la turin a au va.
Ka
chal chu hmun hnihah an \hui a. A hma ai khan a na fê zawk a, a thi nasa zawk
mahin ka hre bawk. Chutianga kan buai vel lai chuan kawngka hmehrik chu a rawn
ri a, Sawmi chuan a va hawnsak a, nula hmelchhe lo deuh mai hi a rawn d^k ta
heu mai a ni.
Ka
mit sira chu nula ka va hmu chu ka phu deuh zawk nia! A rawn l<t chu ka rin
aiin a hleitling a, a hmel \ha bawk. Sawmi nen chuan an r^k chul a. An inngai
viau emaw, an inkawm ngeih viau emaw chu a ni phawt mai. An hmel \hat dan a a
inang lo deuh a, Hyderabad khawpuia Mizo tlangvalho hian a khawi chu nge hmel
\ha zawk tih thlang dawn ila an vote hmuh a intluk tawk viauin ka ring. Chu
nula chuan, “Ka rawn riak dawn asin. Awi, tunlai chu ka khua a har thei lutuk a
nih chu. Ka ngaihte hi a \ha lo rum rum zawk nia,” a ti a. Sawmi chuan, “A nih
tak chu, lo riak mawlh teh. I hna lam i tluang em?” a ti a. Ani chuan, “Tluang
a ni mai e. Kar leh khian ka hna avangin Mumbai zin ka tum a. Chumi hma chuan
ka rawn riak lawk dawn a ni. En teh, Sawmi, sawi tur ka ngah lutuk,” a ti a. Ka
hliam intuam luk chu a rawn melh ralh a. A rilru-ah zawhna tam tak a awm niin a
lang.
Tluangi
chuan, “Kan tuam \ha bawk a, a thi tawh lovang. Tikhan che miah lovin mu vang
vang rawh. I chet leh chuan a thi leh ang tih a hlauhawm a nia,” a ti a.
Tichuan an \hutthlengseiah chuan ka muzal ta a. Sawmi te pahnih chu an inkawm
bawrh bawrh a. An thusawi chu hmeichhe thusawi tih takah a ho hlawm hle. Chu
mikhual nula chuan min rawn melh leh ralh \hin a. Ka chal intuam bur chu a hmu
duh hle a ni.
Minute
sawmhnih hnu velah chuan, “Ka va haw ang e. Ka zia-awm tawh lutuk,” tih paha
thawh mai hi ka tum a. Mahse kan nurse hmel\ha Tluangi chuan, “La tho rih suh.
Thisen i hloh hnem tawh si a, la mu rawh. Zanin chu che lovin tikhan riak mai
rawh. Chuti lo chu i tihsual leh chuan tuman kan rawn enkawl thei dawn lo che
a, a \ha lo zawk ang,” a ti a. Ka kalpui tlangval pawh chuan, “Ni e, riak rawh,
riak rawh. An fel teh a nia. Inthlahrung reng reng suh. Keini pawh laklawh
thilah chuan chhuatah te hian kan mu tlar dul mai alawm. Tlawmngaihah la miah
suh. Nangmaha i riah hreh deuh pawhin ka riahpui mai ang che. Tun ang zan rei
lama mahnia va haw chu a peih pawh ka peih vak bik hleinem,” a lo ti ve bawk a.
Chu chu chumi zan ka hman dan leh he thawnthu ka ziah duhna chhan nula nena kan
intawn dan chu a ni.
Sawmi
te mikhual chu Darnei nula, Hyderabad-a hna sang tak thawk, Mizorama la awm
ngai reng reng lo, Mizorama vawihnih chauh la zin a ni tihte chu an titi a\ang
leh a chanchin \awngkam hnih khat leka ka lo zawh ve a zarah ka hre thei a.
Nula lian lam, ngo vuk mai leh thau lam lek lek hi a ni a. A hmel chu ka
hmuhtirha \ha ka tih ai mah khan a la \ha lehnghal a; keini ang tribal tlangval
to lutuk lo mitah chuan \ha ve veu veu tak a ni. Mizorama awm ngai lo tih takah
a Mizo \awng chu tlêmin a ^wn deuh thung.
Kan
mit leh mit intawngah chuan a sen ap ap \hin a. Chu tak chu hmuhnawm ka ti a,
ka va melh leh \hin. Ani zak laklawh chuan a tum loh deuhin min rawn melh leh
a, kan mit leh mit bawk chu tum vang ni miah lovin a intawng leh a, a hamhaih
deuh a ni ang; Sawmi zawhna te chu a chhang bah niaih a. Kei pawh ka l^i ve hle
a nih ka ring, ka \awng chhunzawm mai thei lo.
Vawikhat
inhmuhnaah hmangaihna hi a piang thei a nih chuan tuna mi hi a ni thei ang em?
Chu Darnei nula, Assam state chhim lam tlangram khaw pakhat a\anga lo zi
chhuak, sumdawng company lian taka hna sang ve tak thawk chu kei fahrah ina
seilian hian ka phû chiah em? Chumi zan chu ka mu tui lo. Ka harh leh chuan
banga an sana t^r chu ka han en a, dar 12:00 a pelh hret chauh a ni. Ka bul
chhuata kan \hianpa mu erawh chu a mu tui hle a ni ang, a reh vang vang mai.
Sawmi
te \hian dun chu pindan lehlam khumah chuan an la ti ti sar sar a. A reh tawh
em avangin \awng zawi viau mah se an thusawi chu tlêm tlêm ka va hre thei a. Ka
chanchin an sawi nia ka hriat avangin an phun ri hriat tum chuan ka beng chu
ngun takin ka han dawh a, rin ang ngeiin ka chanchin chu an lo sawi ngei a.
Uluk lehzualin ka han ngaithla zel a. Sawmi chuan, “Tun kum a\anga rawn awm ve
chauh a nia, ka la hre chiang lutuk bik lo. A fel chu an ti khawp mai. A
\hiante chuan a zaidam lutuk an ti a. A dik ka ring. Vawiin an inkhelhna-ah
pawh an intibuai a, thimrim awmin a awm ve duh miah lo,” a ti ni ngei hian ka
va hria a. A \hiannu chuan, “Ka hmuh tawh hnu ang riauvin ka hria a. Mahse ka hmuhna
awm chu ka hre miah lo,” a ti a. Sawmi chuan, “I ngaihven riauvin ka hria.
Henglai vel nula pawhin an star huai huai alawm. Ka lo tihpui dawn che em ni?”
a ti a. A aw-ki a\angin a fiamthu tih ka lo man mai.
Henglai
vel Mizo nula hian min star huai huai lo tih chu amah Sawmi tluka hre chiang an
awm lo maithei. Mikhual nula chuan, “Ringawt zela che. A nih eng tin nge an
koh?” a ti leh a. Sawmi chuan, “A \hiante chuan Chhuana ti hlirin an ko (min
koh dan diktak a ni lo ka tih tawh kha). A hming pum chu ka hre mai lo,” a ti
a. An ngawi ta vang vang a. Kei pawh ka lo muhil leh sek a. An titi chu ka hre
zui ta lo a ni. Chu nula chu Margaret Lalremkim Darnei a ni a, Sawmi chuan
‘Maggie’ tiin a ko. Chutiang hlir chuan kan sawi tawh ang.
Zingkara
haw phei tum ka ni a. Ka hmai phih zo han hawi chhuak chuan bathlar ban nghenga
Maggie lo ding vang vang chu ka va hmu ta a. Ka rilrua ka it ruk ngawih ngawih
leh zan lamah pawh ka rilru luah rengtu chu zak deuh chung chung chuan ka va
din hnaih a. Hetiang tak hian nula bulah ka la zak ngai lo niin ka hria. Ka
ngaihbel nge ni, ani pawh a zam ve hle niin a lang.
“Good
morning. Nizan i mu tui em?” tiin bul ka va \an a. A nui var var a. Min chhang
mai lovin min han en chiang deuh phawt a. Chutah, “Mu tui tehreng mai. Nang
pawh mu tui em?” tiin tlêma Mizo \awng awn deuh hian min lo chhang ve a. Ka zam
deuh hlek avangin ka han chhunzawm mai thei pek lo va. Amah zawk chuan, “I chal
pawp chu a pawi hle mai. A dam veleh mai ang chu maw? Inkhelh thiam man a ni
mai alawm,” tiin a han nui lehsak a. Ka tuiral titih der mai. “Khawiah nge i
awm?” tia ka zawhna chu fiamthu ti tih hian, “Heta \anga hla takah a ni; a hla
lutuk,” tih chiahin min chhang hman tihah Sawmi chuan a rawn ko va, “Nakinah
kan inbe leh dawn nia,” tiin min kalsan ta a. Hemi \uma ka hmelhriat thar, a
hnu zela ka \hian \ha ni zui ta nula pahnihte chu keia tan chuan malsawmna tam
tak an ni.
Heng
hun l^i vel hi Semester exam dawn a ni a. Ka l< chu a la na viau si. Chumi
nia ka class kal pawh chu ka lu a hai hle a. Zawhna ngai chhan nawn sek chu ka
ning hle bawk. Chumi ni chuan chaw vawikhat ka ei a. Zanah chuan inah ka tawm
char char a. Ka harsa hle tih chu tumah hrilh lo mah ila kekawr, kawr leh
pheikhawk thlenga a ngai hlir ka inbel avang leh \hian kawm hlei thei lo khawpa
ka taptawm avang te, ka in luah hrim hrim a\angte chuan mi pangngai chuan min
hrethiam vek ang. Kan in piah lawk kawng sirah chuan parbawr leh zikhlum an
zuar \hin a. Vaiho chuan parbawr chu a zik no an ei ve ngai loh avangin an paih
mai mai \hin a. Chu chu chawhmeh atan ka va la \hin a, ka tan chuan chawhmeh
tui tak a ni. A zuartu putar chuan min hmelhriat tawh avangin a zik no deuh
deuh chu min lo dahsak nachang a hre hlauh mai bawk a, tihzia tak a ni. Parbawr
zik no tui tak tak chu ka ning thei lo.
Chawlhkar
khat hnu-ah ka chal tuamna chu kan phelh a, rin aiin a ser pawh a langsar lutuk
lo ve. Ka chal ka tuam lai khan ka tuamna chhan mi zawt an tam hle a, ka sawi
ngai pawh ka sawi zing khawp mai. Ni danga min be ngai reng reng lo ka pindan
lehlama vai chhungkawho pawh chuan a hranin min zawt kim vek a. Ka in bula
naupangho lah chuan min hmu duh; sap \awng thiam leh thiam lova min zawt nawk
nawk pawh an awm nual; ka lar phah ta zek mai a ni.
Ka
inhliam a\ang khan Sawmi te inah chuan ka tlangnel zui ta viau mai a. A hnu
zelah pawh kan inkawm chho va, an lo felin an rilru a lo zau bawk nen, mi an
dawl zo hle a; in pui berah ka nei ta a ni. Ani ang nula hmel\ha leh fel hi eng
vanga Hyderabad-a awm Mizo tlangvalho hian ngaizawng huai huai lo nge an nih?
Nge ni ka hriat loh hlan hian an lo ngaizawng sup sup zawk? Engpawhnise hetiang
ang chhungkaw fel, rilru zau, mi dawl zo em em mai leh belh tl^k em em ka han
hmelhriat ta leh ka tlangnel ta viau mai chu keia tan chuan malsawmna nasa tak
a ni a. Mizo chhungkaw zingah chuan a inhnaih ber kan ni lehnghal a; chu’ng te
deuh deuh chu ka vanneihna a la ni.
Margaret Lalremkim Darnei
Hyderabad-ah
chuan kum khat ka lo awm ve dawn ta reng mai. Second Semester exam zawh chawlh
hmanga haw chho turin \hiante chuan thlawhna ticket te, rêl ticket te an la sup
sup a. Kei erawh chu ka ngawi reng mai a ni. Haw chhoh chakna tur chhan em em
ka neih loh chu thuhran, pawisa pawh ka nei tawh lo. Inhlawhna min ngaihtuahsak
turin kan professor pakhat chu ka ngen ta ngawt mai a. A bangbo ngei mai. Zep
awm miah lovin ka chanchin leh ka harsatnate chu ka sawi vek a. Pa fing tih
takah mi tibeidawng zawng chuan min chhang duh hauh lo va. Thu min tiam chiam
duh hek lo. “Lo ngh^k lawk rawh,” tiin
min chhang duh chauh a ni.
Hnathawh
tur vang hlea ka hriatna chhan chu ka zawn thiam loh vang leh kan ram a nih loh
vang a ni. Mahse mang a han an tan tak hi chuan zah theih loh chhuah a lo ngai
a, rin aiin ka huai riau. Hnathawh tur zawngin hotel te ka fang a. Mimal inah
ka leng bawk a. Chutia semester exam hmachhawn chunga ka inngaihtuah buai hle
lai chuan ka beisei hauh lohin kan professor chuan min rawn ko va, second
semester exam zawh veleha ka thawh tur hna a lo ngaihtuah fel diam a lo ni a.
Ka lawm lutuk chu kei tlangval sehhel tak ni vea inhria pawh hi ka mittui a tla
lek lek a, ka hmêla lawmna lo lang chhuak a hmuha kan hotupa min lawmpui hmêl
ka hmuh te chuan ka lung a tichhe zual hial a ni.
“Aw
Lalpa ka lawm e,” tiin chumi zan chuan ka \awng\ai a. Ka nu \awng\aina zar ka
la zo niin ka hre bawk.
Semester
exam zawh veleh hna chu ka zawm a. Sap \awng thiam ve tak nia ka inhriat
avangin company-a ka hnathawhna-ah pawh chuan harsatna lutuk ka nei lo. Kan
hotupa khan, “I thawh \hat chuan an ruai zel duh ang che. I thawh \hat loh
erawh chuan keimah hi a nia min rawn hauh dawn ni,” a ti a. Company manager hi
a unaupa a lo ni awm e. Chuvanga min thun thei a lo ni.
Ka
kal hmasak ber ni chuan form min lo fill up tir a. Nu leh pa hming ziahnaa ka
fill up dan chu manager chuan a en vung vung a. A bu nghut nghut a. “Theihtawp
chhuahin thawk la, i thawh \hat chuan i hlawh pawh hi kan pun zel ang. Tunah
erawh chuan a enchhinna a nih tlat avangin thla khatah sangsarih i hlawh ang. I
lungawi em?” a ti a. “Lungawi tehreng mai,” ka ti a. Ka thawk chu a ni ta mai.
Chawlhkar
hnihna ka kal hnu-ah kan manager chuan min ko va. “Eng vangin nge a ngai renga
i inchei? Hetah hi chuan smart deuha inchei tur,” a ti a. Kei chuan, “Hlawh ka
lak hma chuan engmah ka lei thei lo. Tunah pawh hian ni khatah chaw vawikhat
te, a \am zual changin vawihnih te ka ei thei chauh a ni,” ka ti a. Ani chuan,
“Oh, sorry! Min ngaidam rawh. Ka lo theihnghilh palh a ni,” a ti a, a sawi zawm
tawh lo. A drawer chu a dap ruk ruk a, pawisa rawn lak chhuah pah hian, “I
chanchin hi tlêma zawng chu ka lo hre tawh tak asin. Tun a\ang chuan ni khatah
chaw vawihnih tal ei ziah tawh ang che,” tih pahin cheng sanghnih min pek a tum
a. Ka thutna a\ang chuan ka tho kang awk a. “Ni lo ve, ka ti\hang tawh alawm.
Harsatna ka nei lo,” ka ti a. Ani chuan, “Harsatna chu i nei tih kan hre vek.
La rawh,” tih pahin ka kutah chuan a rawn dah a. Ka la ta mai a ni.
Maggie
kha ka la theihnghilh lo a nia. Ka khawsak a harsat em avang leh semester
exam-ah ka \an ve em avangin ka rilrua awm chu ka bawhzui hman lo a ni. Tin,
tunah rih chuan a han bawhzui vak ngaihna pawh ka la hre chiah lo va. Chuti
chung chuan ka lo ngaihtuah leh veng veng \hin. Chhun lamah chuan ‘Tunah eng
nge a tih ve ang?’ tiin ka ngaihtuah ka ngaihtuah a, zanah thung chuan, ‘A mu
tawh ang em?’ tiin zawhna ka inzawt ka inzawt a, keimah leh keimah ka inchhang
fo bawk.
Inrinni
chawhnu dar hnih thleng office kal \hin ka ni a, hun awl ka ngah lo. Ngah pawh
ni ila tei velna tur ka nei lo va, engmah ka ti thei chuang lovang. Inrinni
tlai khat erawh chu Sawmi te inah khan ka va lêng leh a. Anni hi chu mi dang
pawhin chuankai nan tak an hmang ve \hin reng a. Sawmi hnenah chuan Maggie nena
an inhmuh \hin leh hmuh \hin loh chu ka zawt ta rawih mai a. Nui chung hian, “Nangni
pahnih hi in inngaizawng deuh a ni lo maw? Ani pawhin i chanchin min rawn zawt
ringawt a nia,” a ti a. Phone ka neih ve loh avangin han contact ve ngaihna ka
hre lo va. Mahse ka chanchin a lo zawt ve tih ka hria ringawt pawh chu a \ha
lam leh a chhe lam engmah hre lo mah ila ka lawm tawk em em a ni.
|hiante
zinga awm changin phone an khawih neuh neuh reng a, ka lo hawihil reng \hin.
Tunlai technology hmanga an titi lêng vel chu ka man pha ve lo fo va, thumal
\henkhat lam thiam loh leh hriat thiam loh pawh ka nei nual mai.
Thla
khat a ral ta. Ka hlawh tur nia ka rin cheng sangsarih chu a tak takah chuan
cheng sangriat min pe a. Chumi hmang chuan kawr pahnih, kekawr pahnih leh
pheikhawk pakhat ka lei ta a. Tunah chuan ka chawhmeh pawh a zia-awm ve ta e.
Bawngsa pawh ka hmeh ve ngam tawh alawm. Mahse parbawr zik min pe \hintu kha
chuan min la pe reng a, ka tana a hlutna pawh a la ngai reng. Chutih lai vek
chuan Sawmi nau tlangval haw tur chuan a phone hlui chu hralh a duh tih thawm
ka lo hre thawi a. Ka pawisa neih zawng zawng chuan a daih tawk chiah a. Ka la lei
zo lo hle tihna a nih chu. Mahse vanneih thl^k takin bat \hen an lo phal hlauh
mai a, cheng sanghnih leh zanga pein smart phone pangngai tak chu ka nei ve ta
a ni.
Phone
ka neih hnua ka number hriat hmasak ch^k ber leh ka biak hmasak ch^k ber chu tu
dang ni lovin Maggie bawk kha a ni. Chu Darnei nula smart tak mai leh company-a
thawk lal tawh tak mai chuan eng tin nge min ngaih ve ang tih chu ka rilrua
zawhna lian ber a ni a, a chhanna hriat a chakawm rualin a huphurhawm hle si a
ni. Ka phone thara number awmsa chu ka han en thla zar zar a, Maggie number chu
a awm si lo. Ka hmelhriat loh deuh vek an nih avangin ka paih vek a, a hranin
ka hmelhriatho phone number chu Sawmi zarah tlêm ka neih theih ka beisei. Maggie
number chu ka dil ngam ang em? Lo dil ngam ta pawh ni ila ka va be pawp ngam
ang em? Chu zawhna pahnih ringawt pawh chu ka chai tawk a tling a, ka chai ka
chai mai a ni. Sawmi hnenah chuan Hyderabad-a nula dang phone number chu ka dil
ngam zel mai a, a biak pawh ka va be pawp ngam zel mai; Maggie erawh a danglam
tlat.
Darnei
nula ngo veh vawh, hleitling tak mai leh thau lam lek lek, sam dar vaw hnûp mai
ka han vei riau mai chu ka buai ang reng khawp mai a, a tihngaihna tak pawh ka
hre lo. Sap \awng thiam tak , Hindi pawh duh ang thala dak thei, Mizo \awng
erawh a seilennain a zir loh avanga pai lek lek a ni a. A ziak phei chu a thiam
a rinawm chiah lo. Lo inngaizawng ta ila harsatna tam tak a inphan nghal \uak
mai. Mahse hmangaihna chuan engkim a tuar huam a, engkim a hmachhawn ngam tur a
ni dawn lo’m ni. Ka hmangaih tak tak a nih chuan tuna harsatna awm thei ka
suangtuah zawng zawng hi a pumpelh dan ka ngaihtuah ang a, kan pumpelh sen loh
chin a awm chuan ka su ngam tur a ni ang chu. Chu chu mipa chuan a huam tur a
ni. Buan hm^a kherh tih zawng zawng ka nei zo a ni ber mai.
Ka
rilru chuan i duh a nih chuan tlanchhe lovin i duhna chu tilang la, a nih nih
ni rawh tiin ka infuih a. Mahse ‘huai’ hi a chang chuan harsa tak a ni.
Hmeichhe hm^-ah hian eng chena huai tur nge? Mahni ngaihzawn miah loh pawngsual
ngam an awm a, a ngam zawngah ringawt chuan duh ila kan ngam ang chu. Mahse kan
duh rilruk ngawih ngawihten min duh ve nge duh ve lo tih hriat chian duhna lama
‘huaisen’ erawh chu a danglam daih a ni. |hian chhan thih ngam mi huaisen
zingah pawh an duhtakte bula thil sawi \ha ngam lo an awm ve ngeiin a rinawm. A
danglam daih.
Chutiang
thil vel ringawt pawh chu ka buan tawk a tling pek a. Ka chai ka chai mai a nih
chu mawle. Chutianga keimah leh keimah ka inchai a, ka inhambuai chhung chuan
admission tih a lo hun leh der tawh a. Pawisa lamah bawk ka buai leh ta. Eng
tin tin emaw chuan admission chu ka ti ve leh ta mai. Ka phone ringawt pawh chu
ka enkawl zo lo deuhthaw a ni. Inren a ngai hle a, ren tur neih loh changte
pawh a awm. Ka hna a\ang khan bang ila eng tin nge ka awm zel ang? Sawi ngam
harsa tak a ni.
Chutia
ka mangan lai tak chuan ka nu nu\a, hmana cheng sangli min thawnthu hnen a\ang khan cheng sangthum
ka dawng leh nawlh mai a. Ka lawm takzet a ni. Ka chanchin ka hrilh ve zel
avanga lawmthu an sawina a ni ber. Pawisa thawn ka ngai lo tih ka han sawi naa
min hre chiang a, thawn loh theih lohah min dah a ni ang. He mite chhungkua hi
an khawsak a harsa ve tho va, chuvangin an hnen a\anga pawisa dawn hi chu a hlu
bik riau alawm. Cheng sangthum chu keia tan tak chuan a hlu a, a lawmawm bik
ngawih ngawih bawk.
Ka
hnathawhnaa kan hotu ber hnenah chuan chhun lama class kal a ngaih tak avanga
ka buaina leh harsatna chu zah pawh dawn lovin ka va sawi ta a. Engmah min tiam
lo va, min hnar bawk hek lo. “Kan lo hre reng dawn nia,” a ti ringawt a.
Beiseina min siam nge min tibeidawng zawk pawh ka hre thiam lo. Zan lama
inhlawhna tur ngaihtuah a ngai ang; mi gate vengah pawh \ang ila chaw nghei ai
chuan kan dam rei zawk tho tho ang a, zir chhuahna chance pawh a \ha zawk tho
tho. |hianten picnic an rawt a, ka kal ve thei lo va, pawisa thawh khawma chaw
ei khawm an rawt changin chhuanlam dang ka siam a, ka hman ve ngai lo. Engemaw
Mizo thila thawhlawm thawh tur a awm changin thlan a sa phat phat a, chawlhni
inkhawm thawhlawm pawh ka thawh lo fo mai.
Lirthei
chi reng reng engmah nei ve ta lo leh bus talngial pawh chuang ngam lo khawpa
ipte ruak reng ta chu kein class ka kal ngat nat a. Chutia ni tin kea thui tak
tak kal \hin ka nih avang chuan ka taksa chu a chakin ka hrisel phah niten ka
hre bawk a. Ka cher phiar fat a, thau chuang ka nei lo khawp mai. Ka dam lo ang
a, damdawi lei \euh a ngai ang tih chu ka hlauh ber a ni bawk. Chaw eia min
sawmtu an awm ve zauh zauh a, hnar hleih theih loh chang a awm; chutiang a lo
thlen \uma chaw vawikhat ei ka han hlêp ringawt pawh chu lawmawm tak a ni. Min
sawmtute chuan ka lawm viau nachhan chu an hre thiam kher lo mai thei.
Kan
college kalna-ah chuan canteen a awm a; vawikhat emaw ni chiah ka la chawl. Ni
tina chawl thei ka \hiante chuan semester hnihna a\ang chuan mi sawm enah pawh
an en tawh lo. Ka in luah piah lawkah chuan hnawm an paih vum thur \hin ka tih
tawh kha. Municipal lamin an rawn paih fai hmain chu hnawm paihna hmuna mi
hausaho lehkha chhe paih chu ka chhar khawm a, note bu atan ka hmang mai; \ha
tak a ni. Ka vanneihna chu kan piah lawka printing press te reuh te chuan an
lehkha chhe paih nan an rawn hmang a, ka note lakna khawp bakah duh tawka thil
dang ziahna ka neih theih phah bawk.
Ina
tawm deuh reng ka ni bawk a, thil dang tih tur awm hek lo le; lehkha ka chhiar
deuh reng mai a ni. Hyderabad khawpui chanchin pawh kan awmna khua a nia lawm
le tiin ka chhiar nasa a, a hriat pawh ka hre viau a ni.
Inrinni
tlai khat chu ka phone a rawn ri a. Sawmi a lo ni. “Zanin chu chaw rawn ei ang
che. Keimah chauhin ka awm dawn a. Rawn \hulh miah suh,” a ti ringawt a. A
phone a dah nghal daih avangin ka chhang ve hman lo. Thil pawimawh engemaw tak
sawi tur a nei a nih ka ring a, kal ngei pawh ka tum.
Chumi
zana ka va thleng chu amah chauhin choka-ah chuan a lo awm a. “Enga ti nge chaw
eiah te min sawm duh a. Sawm loh pawhin kan rawn ei fo alawm,” ka ti a. Sawmi
chuan, “Ka sawm ve mai mai che a ni. I rawn ei khat tawh em alawm. Sitting
room-a ka no dah kha min han l^k nghal la. Ka khum pindanah khan va lut lawk teh,”
a ti a. Kei chuan a no sawi l^k pah chuan, “Engah ringawt maw? Eng nge a?” ka
ti deuh hu hu a. Ani chuan, “Lut mai mai la a nih chu,” a ti ringawt a. A no
sawi ka pe zo chu thil awmze hre vak lo chuan a mut pindan chu ka va keu va, a khumah
chuan hmeichhe pakhat hi a lo mu a. Ka han en chiang chu Maggie a lo ni reng
mai a. Keiin chutia ka hmu phut chu mak ka tih tehreng nen, ani thung chu mak
tiawm pawhin a lang miah lo va. Min lo beisei lawk a nih ka ring ta tlat bawk.
“I
rawn thleng ta maw? Ka rin aiin i rawn thleng har,” a tih takah phei chuan min
lo beisei lawk a, ka kal tur hi a lo hre lawk vek tih hai rual a ni lo. “I
thlenna a rei tawh em?” tiin ka zawt a. Ani chuan, “Rei tawh e. Vawiin chawhnu
a\ang khan ka la mu ta char char a ni. Nizan hmasa a\ang khan ka khua a sik a.
Nimin ka office hram a, vawiin phei chu ka kal lo tawp mai a ni. Mahnia dam loh
ai chuan tiin Sawmi hi ka rawn pan ta chawt mai a nih hi,” a ti a. A khawsik
chhuanlam hmang chuan a chal chu ka han dawmsak a. Ka zam hle a ni ang, eng tin
emaw ni ka awm ta tlat mai a. Ka \ek deuh chhak a ni ber mai. A chal chu a lo
lum vat vat a, mahse a pangtilum satliah ni maiin kei chuan ka hria; a khawsik
awm reng ka hre ve thiam lo.
Remchang
lain a chal chu ka han dawmsak zui vang vang a. A nuam veng vengin ka hre bawk.
Amah ngaihtuaha zan ka mut mai theih lohzia te, class-ah hotute zirtirna hre
thiam mang lo khawpa ka lo ngaihtuah veng veng \hinzia te, amah avanga zawhna
mak pui pui, chhan harsa tak tak ka inzawh nasatzia leh ngaihtuah loh tur tur
ka ngaihtuah nasatzia nena ka ngaihtuah chuan dawm vawng vawng chu ka phu ve a
ni; a dik tak chuan chu aia nasa pawh chu ka phû zawk hialin ka hria. A kut lum
thar thar ka han vuan ngat leh kut kan han inhmersak ta vawng vawng mai chu a
tiapui lunghlu chhar aiin ka lawm zawk hial ang. Awm ngaihna ka hre lo va, sawi
tur phei chu hre lo tak ka ni.
Thil
thlen dan chu thangawk ang phut hi a ni mai e. Sawmi hnenah a phone number ka
dil ang a, ka be ngam a nih chuan ka va bia ang a, min chhang duh lo a nih
pawhin a awm viau tho tih ang chi te kha ka rilrua awm a ni a. Tuna thil thleng
hi chu beisei phak bak han tih satliah ai pawhin a nasa daih a ni.
Ka
kut vuan reng chung chuan, “Min va be duh lo ve a,” a ti a. Chu zawhna chuan
min va tilawm tehlul em! Aw Lalpa, vanneihna hian min um pha ve tawh dawn a nih
hi tiin lawmthu ka sawi nghal a. ‘Min va be duh lo ve a,’ tih chuan a rukin min
lo beisei ve reng a, a rukin min lo ngai ve veng veng \hin tihna a kawk a ni
lo’m ni? Chu aia inpuanna chiangkuang leh fiah chu a awm thei dawn em ni? Mahse
beisei ph^k lohte chung beiseina nghah chu ngaih \hat tak tak a lo harsa hle
mai a, hetiang tluka chiang tawhah pawh hian hlauhthawnnain ka la khat a, nula
fel leh zahawm \awngkam \ha satliah hi ka lo ^tpui mai ang tih chu la hlauhawm
tak a ni.
“Phone
ka nei lo alawm.”
“I
neih reng kha. Ka hre vek.”
“Tunah
ka nei ve chauh alawm. I number pawh ka nei si lo va.”
“Kei
chu i number ka lo nei diam tawh asin.”
“Khawi
i number chu min lo pe rawh. Ka rawn be ngun lutuk ang che’ng a, min ning leh
si ang tih chu ka hlau ma’ng e.”
“Ninawm
khawp zawngin min be peih lo vang.”
Chutia
phone number kan inpêk vel lai chuan Sawmi chu a rawn lût a. Chaw ei a peih
tawh thu sawi pahin banga a bag inkhai chu a la a. “Tihian chaw hi lo ei dun
ula, ka va chhuak lawk ang e. Miin thil min chah a, ka theihnghilh teuh lutuk,”
tih leh chhuah a rual a. Kan pahnih chauhin kan awm ta a ni.
Thil
awm dan chu a lang chiang tial tial. Sawmi hian a \hiannu Maggie hi a tihpui a
ni. Chutianga a tihpui ngamna chhan chu Maggie mitmei a hmuh vang emaw, amah Maggie
ngei chuan sawipui tura a tih vang emaw a ni mai. Sawmi chhuah nalh dan leh Maggie
nen chauha kan awm dun theih dan tura a thil ruahman dan chu mi pangngai tak
chuan hai rual a ni lo ve. Mahse chuti chung chuan ka zam hle a, ka hamhaih
nasa thei khawp mai.
“Chaw
chu i ei peih dawn em?” ka ti a. Maggie chuan, “Peih e. Ti rawh, i ei mai ang
hmiang. Ka ril pawh a \am tawh alawm,” tih paha thawh a tum chu tho mai thei
lovin a han mu \ha leh rih a. Kei chuan chu chu remchangah lain a darah chuan
lo dawm vatin ka nam tho ta a.
Ka
rilru thil awm chu sawi chhuak vek theiin sawi chhuak thiam bawk ila chuan
thawnthu ngaihnawm tak leh lungkuai tak a ni ang. Maggie chuan kawr v^r pan tê
mai hain pawnfen fual hnalh mai hi a fêng a. A ir no chek mai leh a khabe kual
mawi tak te, a mit meng fiah k^k mai leh a hnar zum v^n te, a biang paw phek
mai leh a hmui sen hlar mai k^ra a ha hmai v^r thianghlim tak lo lang zauh zauh
te, a kawr awm inhawng k^ra a awmbawr vun v^r lang paw phak mai te, zak ve hle
niawm taka a sen deuh \an \an \hin te chu aw, a thlirtu mita zirin a va mawi
tehreng em! Ka rilru ang leh ka thinlung ang pu ve lem lo tan chuan Darnei
nula, Mizo \awng thiam ve \awk \awk, engemaw ch^nga han bah deuh zauh zauh
ch^ng nei nula chu nula naran mai a ni. A Lusei \awng thiam \hat loh avanga
Mizo welfare lamah pawh rawn lût \ha ngam lo, inthlahrung ngawih ngawih chunga
lo ral thlir \hin nula chu keia tan erawh chuan a tiapui rangkachak leh lunghlu
ai pawhin a duhawm zawk si a.
Ngawi
rengin chaw chu a ei chep chep a. A ei tui loh hmel hle mai. Ka \awng a ngh^k a
nih ka ring; a ngawi lui tlat mai. Kei lah chuan amah ringawt ka lo ngaihtuahna
lamah ka lo ngawihsan deuh vang vang si. Beisei loh leh rin loh lutuk maia
chutiang nula duhawm chaw ka han eipui thut mai chu a mak mai ni lovin a ropui
a, a lawmawm dan sawi ngaihna ka hre lo.
“I
chaw ei a tui em?”
{Sawi
tur a tamin a va vang si \hin em!]
“Tui
teh reng mai.”
Eng
nge ka sawi zawm zel ang? Chaw ei tui si a va ei tlem em! A bai tui hawp te, a
thlenga a chaw khawrh leh a tep dan hrim hrim chuan chaw ei tui hmel a lantir
lo; a hmingin a ei lui ve mai mai a nih hmel. Kei pawh ka helhhawlh a, ka chaw
ei tui leh tui loh pawh ka hre mang lo. Ka ding lama nula duhawm zet mai \hu
ngawi reng chuan min tizam a, ka thaw a chham lo chauh a ni. A hawiher, a che
vel, a \awng zawnga a hmui che, a sam pawr deuh chhap, a mitmeng leh a aw zawi
sap, a kawr v^r pan tê leh a pawnfen fual; an va duhawm teh reng em!
“I
ei tlêm em mai.”
A
va tawi \hin em! A tak takah chuan sawi theiin sawi thiam ila ni hian min
daihin ka ring si lo.
“Ka
ei \euh alawm. Ka puar lutuk.”
A
chaw ei kham chuan a han seng vel zung zung a. Ka theih ang angin ka lo pui ve
nual bawk a. “Lo tive duh suh,” a ti te chuan lo chêt ve chu mi tich^k sauh
sauh thung. A thleng sil zo chu mit tla lo chauha a che vel lo en rengtu bulah
chuan ngawi rengin a rawn \hu a. A rimtui inhnawih leh ama boruak hrim hrim
pawh chu zamna tham a ni.
Mahse
a awm dan chu a dik lo. A khua a sik leh tawh a nih ringin a chal chu ka han
dawmsak a. A lo sa vur mai. “Khumah mu leh tawh rawh. I khua a sik a nih kha,”
tiin khuma mu tur chuan ka ngên a. Rei tak lo inhre tawh ang maiin khawsik
avanga a lum tur pangngai aia sa vat vat a kut no thianghlim chek mai chu ka vawnsak
vawng vawng a. Ani pawhin min hmer nghet ve khawp mai. Khum lama kai pheiin
zawi te hian ka muttir a. Dam pangngai tana khaw lum uap churh maiah chuan vawt
a tih deuh avangin puan ka sintir a, a bulah chuan a kut hmer vang vang chungin
ka \hut chilh a. Ani pawhin mi a thlah phal bik lo.
Sawmi
rawn haw chuan Maggie pang chu a han dek ve a. “I khawsik a sang hle mai a. Eng
tin nge kan tih ang aw? Kan damdawi neih lai hi ei phawt mai la, naktukah kan
ngaihtuah \ha dawn nia,” tin pahin damdawi chu a va la a. Maggie chu harsa
takin a rawn tho va, a damdawi ei zo chu a let lehnghal tawp mai a ni.
Ka
kut chu a rawn vuan leh a, a \awng miah lo. Chumi zan chu nula azawnga ka nula
zah ber leh ngaihtuah nasat ber \hin khawsik kut lum vang vang hum chungin ka
\hu tlaivar ta a ni.
Ka han inngaihtuah chiang a, ka inrin
hma leh inbuatsaihna ṭha ka neih hmain he hmangaihna tuipui
hian thla hnih khat chhung lekin a duhna lam lamah min len ta niin ka hria a.
Mak pawh ka inti hman lo zawk hial a ni. Tun hma lama hmelhriat chian loh nula
lakah ka fimkhur ve \hin tehlul nen, tunah zawng chutiang hriat chian loh
hmeichhe pakhat lakah chuan ka inphawrh fai vek a, ka rilru leh ka taksa zawng
zawngte hi a hnenah chuan ka pum pêk tawp mai a nih chu.
He hmangaihna hi a tirah khan thlipui
angin rawn tleh nghal vut vut se emaw, thlipui thawk tur angin kawlkilah rawn
let but but emaw se chuan ka lo inring vat ang a, lo inven nachang pawh ka hre
zawkin ka ring. Mahse chutiang ni ta lo chuan chu hmangaihna thli chu zawi tein
ka thinlung tukverhah a rawn thaw lut heuh heuh a. Eng nge a nih pawh kan lo
ngaihven peih lo va, ngaihven thamah pawh kan dah lo. Chu hmangaihna thlifim,
thli a ni tih leh hmangaihna a rawn pai tih pawh kan hriat tham loh chuan zawi
zawiin ka thinlungah ram chu a rawn hneh hret hret a. Ka han inhriat chhuah
meuh chuan tum pawh ni ila a tala han tal chhuah zawh rual loh khawpa nghetin
min lo man bet tawh a. Ka ṭang ta eih lo a ni.
Zanlaiah te chuan a khawsik sang lutuk
chu a rum hlat hlat a, a mutui vak lo bawk. Mahse zanlaiah em chuan kan inbe
lo. Kei pawh khawvar dawnah engemaw chen ka lo muhil a. Ka han harh leh chuan a
lo meng reng tawh a.
“Nizan chu tikhan i \hu tlaivar ringawt
a maw?”
“Ka mu \euh alawm.”
“Dawt sawi suh; khawvar dawnah rei lo
deuh i muhil ve zawk chauh a nih kha. Keimah avangin i tlaivar ringawt a nia.
Ka inthlahrung hle naa ka lawm em em a ni.”
“Maggie, i bula ka \hu tlaivar thei hi
ka tan chuan hun hlu ber leh \ha ber a ni alawm. Zan tam tak ka huam ang chu.”
Thei leh thei lovin a rawn \hu chhuak a. A
khawsik chu a la sang hle mai si a. Damdawi thiam pan vat chi a nih a rinawm.
Nizana a damdawi ei khan engemaw chen kha chu a chhawk a, zantir lam kha chuan
a mut pawh a mu tui viau a nih kha. Mahse dar khat vel a\angin a rawn sik leh
a, khata \ang kha chuan tui taka mutthilh a nei ta mang lo.
“Va haw la, va mu hahchawl ve tawh
rawh. Ngaihtuahawm ka ni lo ve. Ka zunkawng \ha lo vang mai mai niin ka hria. A
damdawi kan lei ang a, ka \ha veleh mai ang. Phone-in ka chanchin chu ka rawn
hrilh zel dawn che alawm,” tiin haw tur chuan min ngen a. Kei pawhin va haw
lawk a, va inbual fai te ka duh.
Chutih lai chuan Sawmi nau nurse zan
duty chu a rawn haw a. Thil awm dan kan han sawi chuan damdawi a han ngaihtuah
zung zung a. Ngaih a \ha ta deuh. Tichuan ngaihngam takin ka hawsan ta a ni. Ka
inbual zo mu tur chu nizana ka thil tawn ngaihtuah khan ka zauthau deuh tlat
mai. A ke \hiah nalh tak mai te, a kut no chekin min han hmêr vang vang te kha
ka tan chuan khawvela thil nuam ber a va ni tehlul em! A kephahte kha engmah
hlawh lo pawhin ka fawp huam a, a kutte kha ka dawmsak leh hunah chuan zah pawh
dawn lovin ka fawhsak tawh ang. Ni e,
zêp lohah chuan he nula hi ka hmangaih a ni. Ka
hmangaihna chu a so hian a so bulh bulh mai a, chuti tak maia hmêlhriat ngai lo
nula pakhat ka han hmangaih ngawih ngawih mai chu mak ka va inti tehlul em!
Chutiang tak chuan hmangaihna tuipui
hian min la chim pil ngai lo. Ngaihzawng ka nei tawh, ṭha ti deuh deuh leh it ruk deuh deuhte
pawh ka nei ve alawm. Mahse tuna mi ang em ema min hneh leh ka kal thuipui hi
an la awm lo a ni. Nupui neih hun ve dawn tawha ka inhriat vang te, ka awmna
hmuna Mizo nula dang an van em vang te mai mai ni bik chuan ka hre si lo va.
Chutiang vang ringawt ni tur chuan ka ui a ni; ka phal lo. Zawhna tam tak chhan
theih loh la awmte chu hunin min la rawn chhang mai ang chu. Eng nge kan hmabak
zel ngaihtuah nauh nauh chungin ka mu ta a.
Nula
hmêltha tak mai pakhatin min hmuh a lo ch^k ve em em mai leh thlah phal mang lo
khawpa ka kut a han vuan vang vang mai chuan hlu ve ta sawta inhriatna te min
pe a. Ka dinhmun te chu s^ng ta sawt hian ka hre bawk a. Vannei riauva
inhriatna te pawh ka nei ve asin. Chutihlai ngat chuan kan chheh vela Mizo tlangval
tumah ka awt bik lo va, ka dinhmun thar chu lal fapate meuh pawhin min thleng
tum se ka phal hauh lo vang. A mizia leh a tunhma nun te chu hre vek lo mah ila
tuna ka hmuh ph^k chin aṭang ringawt pawh hian tun hma lama a
awm dan tur awm tawk chu mi pangngai tan chuan hai rual ni lovin ka hria a. Chu
chuan ka zawhna tam tak chu min chhansakin ka hre bawk.
Nula
\awng tlem tak a ni a. Min hmangaih thu te, min ngaih thu te, ka tel lova a awm
theih loh thu te chu a sawi kur ngai nguai kher lo vang. Ka duh aiin a \awng
tlêm lutuk em? A zak der ve te pawh a ni ang chu. Kei pawhin engmah ka sawi ngam bik loh kha. Mahse
kan chetzia-ah erawh chuan engkim a lang tlang a, engkim a hriat bawk. Sawmi
bulah pawh khan engmah kan thup zo lo va, thup tum ngaihna pawh kan hre lo.
Ngawi renga kan thiltih chuan ring takin thu a sawi a, a kut min vawnna ringawt
pawh khan ka thinlung hi a chhun tlang a ni. Min dem pawh lo awm se a mawh lo
ve. Ani pawh, ka hmuh dan chuan, ṭawngkama tlangval chhai kur ngei nguai
chi a ni lo. A awm dan leh a khawsak dan chuan engkim a hril a, chu chu tuna
tan chuan a tawk viau a ni.
Beisei
anga thil awm lo a hrehawm tluk chiah hian beisei anga thil a awm hian a
lawmawm ṭhin a. Beisei ph^k loh duhthusam thleng
dik phei chu lawmawm lehzual tak a ni. Ka hriat loh hlanin ka lo muhil a, ka
han harh meuh chuan ni a lo vanlai zawl der tawh.
Maggie dam lo chu ka ngaihtuah ngei mai.
Keimah ka inngaihtuah ai pawhin ka ngaihtuah zawk hial ta ve ang. A tawrh ai
chu tawrh theih se ka va tuar huam teh reng em! “Eng nge i an?” tiin massage ka
va thawn a. Min rawn chhang lawk lo. Minute sawmhnih hnu velah chuan, “Ka
ziaawm e. Tlaiah haw phei ka tum,” tih thu hi ka dawng a. Ka insiam a, vawikhat
tal inhmuh leh pawh a hlu tih hriain ka va kal leh ta a ni.
Sawmi
khumah bawk chuan a lo la mu a. Puan p^n tê hi a sin a, a chauh hmêl khawp mai.
Ka va lut chu a lo lawm ve hle ni hian a lang a, a lawm hmel chuan min tilawm
em em bawk. A chal chu ka va khawih a, a lo dai diai mai. A kut chu ka han hmer
leh a, a lum vang vang thung. Chu erawh chu a khawsik vang ni tawh lovin a
taksa lum ve hrim hrim niin a lang. A mutna bulah \huin a kut chu ka humsak
vang vang a. Ani pawhin mi thlah phal bik lo. Kan inkara thil thleng chu sawi sen
rual a ni lo va, sawi thiam theih a ni hek lo.
“Maggie,”
ka ti chu ka sawi zawm thei lo. Beisei nei taka a rawn melh chho leh ka sawi
zel tur changa min lo ngh^k hmêl chu a va mawi tehlul em! Harsa tak hian, “Maggie,
i hre thiam ti raw?” ka ti a. Ani chuan, “Eng maw ka hriat thiam chu? Han sawi
la ka lo ngaithla ang e,” a ti a. Kei chuan, “Ka awm dan a\ang hian engmah i
hai lo vang tih ka hria. Ka hmuhtirh phat a\ang che khan ka hmangaih che asin,”
ka ti ta a. Eng tin nge min chhan ve dawn le? Minute khat a rei duhin a chhanna
a huphurhawm ngei mai. Saisirin lehlam a hawi a, a ngawi ta vang vang a. Sawi
zawm tur ka hre lo kher mai. “I tan chuan engmah ka ni lo tih ka hria. Mahse
sawi lo thei niin ka inhre lo a ni,” tiin harsa tak hrawk tawt tak a\ang chuan
ka han chhunzawm hram a. A rik pawh a ti chhuak hlei thei lo chu a ni ber e.
Nakinah
chuan a rawn hawi lêt leh a, ka kut rawn vawn pah hian, “Kei paw’n ka hmangaih
lutuk che alawm. Mahse….” a sawi zawm thei bik lo. A mittui a rawn tla ta hial
a. A mittui tla ka hmuh chuan kei pawh ka mittui a tla lo chauh a ni. “Chhuana,
ka lawm lutuk. Ka pian hnua ka lawm ber \um a ni ang,” a ti a. Sawi zawm tumin
a k^ a han ^ng ziau naa a tawp leh chawt a. A hmui nêl thep, sen da bei mai
chuan ka kut chu zawi tê hian a han fawp zauh a. Chu chu kei pawh ka pian hnua
ka hun tawn s^n l^i ber a ni.
“Ka
khawsik a reh ta bawk a, zanin hian ka haw phei mai ang. Naktuk office \hulh
thei ka ni lo. A sik leh a nih chuan Thawhlehni a\angin chawlh ka dil mai ang,”
a ti a. A rawn \hu chhuak a, a ding leh tur chu remchangah lain ka lo pawm a,
mi chu a kuah ve chung chung lo naa ngawi rengin ka kuahna chu a dawh hle hle
a. A rimtui ham ham mai te, a awm bâwr lum vang vang te, a taksa no nêm nalh tak mai leh ka taksa
phiar fat mai han insi chu sawi ngaihna awm lo khawpa mak leh lawmawm a ni. A
thinlung thianghlimzia leh a rilru \hatzia chu a hmêl pawisawi lo fahranah
chuan a lo lang chhuak a. A damkawr tih chu a mitmeng dul raih mai leh a heh
sen dang bem mai a\angte chuan hai rual a ni lo. Mahse a mit mengah chuan a
rilrua tumruhna leh beiseina te chu hai der theih rual lohin a lo lang chhuak
a. Natna avanga a mitmu dum pawl dul deuh raih mai chu lei leh vanah hian tuma
el rual loh khawpa duhawm, lunghlu khur ang maia hlu a ni si a. Min han kuah
nat deuh salh pah hian, “Ka lawm e,”a ti sap a. Tawm fal reng thu awm bik hek
suh le; pindan a\ang chuan kan inzui chhuak ta a ni.
Hyderabad khawpui hi a lo va nuam em! He
khawpuiah ngei mai hian a awm thei ang tih pawh ka hriat ngai loh hmangaihna
tuikhur fim tak mai chu ka hai chhuak a, chutah chuan ka inbual ang a, ka
inchiah pil vang vang ang a, chu hmangaihna tui ngei mai chu duh tawka thalin
ka in dawn a ni.
Sawmi
chuan kan pahnihin chaw ei min siamsak a, kan ei tlêm dun kher mai. Ka
helhhawlh chuan ka ei hlei thei lo zawk niin ka hria. Chaw ei khamah chuan
muang changin a insiam a, bus thleng ka va thlah a. “Inhmu leh thuai ang aw,”
tiin kan inthlah liam ta a ni.
Kan
la inhriat rei lo tehreng nen; ka lung a va tileng tehlul em! Zan tin a hming
lam mawlh mawlh chungin ka mu a. Zing ka thawh veleh ka ngaihtuah chhunzawm
nghal zat bawk.
Class kan kal \an leh dawn ta. Mang a
ang leh ta phat mai. Lehkha chu zir zawm ve ngei ka duh si a, tihngaihna dang a
vang ngei mai. Ka harsatna chu tu hnenah nge ka thlen ang? Maggie bulah chuan
ka la sawi ngam lo va, ngam dawn pawh ni ta tehreng ila \ha ka ti si lo. Hrilh
ila chuan mi \anpui dan zawng a hre ngei ang.
Ka
hnathawhnaa kan hotupa ber chu ka harsatna hrilh pah leh ka chawlh chhunga
inhlawhna min pêk avanga lawmthu sawi pahin ka va hmu leh a. A hmain lehkha zir
zawm ve zel ka duh avanga ka harsatna te, pawisa thawntu ka neih loh avanga
inhlawh zawm zel theih ka duh dan te chu ka sawi tawh a. Engmah min tiam duh lo
ka tih tawh kha. Vai zinga a mi tak tak chin hi chu an lo mi tak viau mai; min
chhang thla nghal mai lo va, thu min tiam vak duh hek lo.
Chumi
\uma ka va kal leh chuan ka thusawi chu a ngaithla ngun hle niin ka hria a. Ka
duh tawka ka sawi zawh chuan a tho thut a, pindan lehlamah min kalsan ta daih
mai a. A va awm rei ang reng si a, ka beidawng hman ngei mai. A rawn kir leh
chuan ni hnih dang lo nghak lawk turin min ti a, ka chhuahsan ta a ni.
Chu
ni hnih chu a rei ngei mai. Eng thil nge lo thleng dawn ka hriat lohna chuan a
tihrehawm hle bawk. Ni hnihna-ah chuan min rawn ko va. Office ka va lut chu nui
vur vur chung hian, “I thawh tur chu kan ngaihtuah fel daih tawh alawm. Chawhnu
dar li a\anga zan dar sawm thleng i thawh hman dawn chuan i hlawh pangngai
hlawh hian kan ruai chhunzawm ang che. Saturday zan i awl ang a, Sunday tlaiah
i chhunzawm leh ang. I pawm thei em,” a lo ti a. Ka va lawm tehlul em! Tunah
chuan mi ei ang eiin mi h^k ang ka va ve thei dawn tak tak niin ka hria a,
kumtluanin ni khatah chaw vawihnih ka ei ve thei tawh dawn a nih chu!
Zan
dar 10:30 –ah in ka thleng hman lo deuh va. Zing lamah rawng ka bawl lawk \hin
avangin dar 11:00 chuan chaw ka ei fel hman tho mai. Darkar khat lehkha ka
chhiar leh a. Zing dar rukah thovin ka chhiar zawm leh a, lehkha chhiar pahin nileng
daih tur eirawng ka bawl a, class ka \hulh ngai lo. Ka hlawh hi tlem tlem ka
khawl ang a, semester lehah chuan two wheeler second hand tal ka lei ve thei
tawh ang. Tunah chuan college canteen-ah pawh ka chawl ngam ve ta zauh zauh e.
Kan
professor Rao-a chuan mi a khawngaih hle. Ka chanchin pakhatmah ka sawi ngai lo
naa eng tin tin emaw ni ka harsatna chu a lo hre ve tlat mai a. Ke hlira kal ka
nih thu hi a lo hria a ni awm e; chuta \ang chuan a zawt chhuak a ni ang. Mi
\anpui teh hi a tum a, mahse tih theih vak chu a nei lo. Semester chanve kan
thleng tih chuan a fapa bike hlui, USA lama a kalsan Honda CBZ Extreme chu
class kal nana ka kawl duh leh duh loh min z^wt a. Kei chuan lo tichhe palh ta
ila a siamna ka nei lo emaw a ni ang a, a \ha lo vang tiin ka lo hnar a. Mahse
ani chuan a fapa pawhin a mamawh tawh loh thu leh lo chhe palh ta pawh ni se an
tan a uihawm tawh chuang lo tiin min hnawn luih a tum deuh a. Min duhsakna chu
lawm hle mah ila mi \hatna zar zo lutuk hi a tawpah a pawi zawk thei si a,
driving license ka neih loh leh ka khalh thiam loh hrim hrim chhuanlamin ka
hnar fithla thei ta hram a ni.
Maggie
nena kan chanchin lamah khan lo kir leh tawh ila.
Khatia
a haw tur ka thlah kha ka lunglêng em em mai a nih kha. A awmna lah chu a hla
hle mai si a; phur thuta kal mai maina chi pawh a ni lo. Ani pawh a lung a leng
ve ngeiin ka han ring ringawt a. Mahse chumi tuk khawvar tirh a, “Good
Morning,” tih thu ka va thawn chu min rawn chhang har ta hle mai a. Chhunzawm
dan tur a vang hle naa “I dam zel em?” tih thu chu ka thawn nawn leh a. Chuti
chung pawh chuan min la rawn chhang ta mai lo va. Mahni mah insit a nat a, ka
zam rilruk tehreng nen chuan; ani zawng keini fahrah riangvai tan chuan a sang
lu deuh bawk a ni tihte ka ngaihtuah a. A chang leh engemaw harsatna a nei ang
a, min rawn chhang hman lo mai mai a ni ang tih ten zeldinthu ka bawl vak vak
a. A chang leh khati taka min duh ve anga lang kha chuan chuti ngawt chuan min
thlauh thla leh mai mai bik lo vang, thil \iul lo pui pui chu ka ngaihtuah a,
keimah leh keimah te chu, “Engati nge engmah hre chiang lova khatiang thu te i
thawn? Ngawireng la i buai lo ni mai tur,” tia inhrilhin ka inhaw rum rum bawk.
Ka beidawn rum rum tawh hnu leh a chhe
lama inngaihbel tur zawng zawng ka inngaihbel vek tawh hnu, khawvel te chu thim
deuh ruaia ka hriat vek hnu chuan, “Good morning. Ka dam zel e. Ka lawm lutuk,”
tih thu chu ka dawng ve ta a. Chutia chhanna pangngngai ka han dawng leh chuan
a hmaa a chhe lam ka inngaihbel zawng
zawngte kha a hnawt bo leh ta vek a, lawm avanga au chhuah tak ka n^p a.
Khawvel hi nuam ka han ti thar leh ta em em mai a nih chu.
A tuk leh zing ka tho chu he message
thlum tak mai hian min lo hmuak a. Chu chu ‘I don’t say I love you out of habit
or just conversation. When I say ‘I love you’ I really mean it,” tih hi a ni.
Mizo \awng aia sap \awng thiam zawk leh \awng nuam ti zawk kha a nih miau
avangin Mizo tlangval chunga a thinlung chhungril ber puan chhuahna hmanrua
atana sap \awng a rawn hmang chu a awm lo hran lo ve. Ani zawng, Mizoram pawna
piang leh seilian, tlêma a \awng awn deuh avanga he ph^iram khawpui ropui taka
Mizo mipui nawlpui rawn pawh ngam chiah lo, Mizo hnam ngaisanga nih duh ve em
em si, kan inhuikhawm thiam loh em avanga kan hnawhkir kha a ni tlat mai a, dem
theih a ni lo.
Kei
pawhin a rulhna t^wk sap \awngte chu ani tluk chuan thiam kher lo mah ila ka
hre tho turah ka inngai a. Chuvangin chu message chhiar nuam tak mai chu Bible
\awngkam pakhat, “For even though we are far away from each other, yet I am
always with you spirit,” tih hmang hian ka han chhang ve nghal zat a. Chutiang
vel chu a ni kan boruak chu. Ralkhat a\anga inchhaih ringawt chu kan duh tawk
lo ve ve si a, inhmuh dan tur kan ngaihtuah ta a ni.
Kei
hi ka hman loh chu thu hran, chêt chhuah vel hi ka harsat em em mai a. A
lehlamah hetia chêt chhuah ka harsa avang hian in lamah lehkha ka zir nasa a,
ka zirlai bakah lehkhabu ka hmuh theih ang ang ka chhiar phah nasa hle bawk.
Times of India leh Telegraph chanchinbu hlui te, \hiante lehkhabu hlui leh a
chhiar tur chi lam hrim hrim chu ka hmuh theih apiang ka chhiar zel ringawt mai
a ni.
Sunday-ah
ka hman ve theih loh avangin inhmuh hun atan Saturday lo awm hmasa ber chawhnu
dar khat kan tiam a. Tun \um chu amah Maggie in lamah a ni thung. Ka thawmhnaw
neih \hat ber ber inbelin a awmna vêng lam chu bus-in ka va thleng phei a. Bus
stand-a min lo hmuak kan han inhmu chu kan inzah deuh ve ve a ni awm e; kan han
inbe hlei thei mai pek lo a nih kha. Ani hamhaih pawh chuan kan han inhmu chu,
“Awi,” a ti ringawt a. Kei pawh ka nikhua lo; ka kha a chih a ni ang, kan inen
vawng vawng ringawt mai a ni.
Nakinah
chuan, “I lo thleng thei chu ka lawm,” a ti ta a. Kei pawh ka harh chhuak: “I
dam \ha em? Ka rawn ngaihtuah thei lutuk che asin,” ka ti ve a. Ani chuan, “Ka
dam tawh lutuk alawm. Min ngaihtuah thei si; ka lawm lutuk. I kal mai ang
hmiang,” a ti a. A in lam pan chuan kan kal ta a ni.
Maggie
in luah chu keia in luah nen chuan khaikhin chi pawh a ni lo; lal fanu ka
ngaizawng a ni ringawt. A \hutna pindan fel fai thak leh a choka, a khum pindan
leh a parda zar, a chhuatphah leh banga a milem tar, a \hutthleng inhung, a
bookshelf-a lehkhabu intiang, an vai mai hian ka tan chuan mumang ang vek an ni
a. Ka tih loh tawp tur tiin ani hi ka ngaizawng a, ka tih miah loh tur tiin ka
rim a ni thei mai em? Amah ni lovin Mizoram thingtlang khua a\anga lehkha zir
Mizo nula dang tu emaw kha ngaizawngin buaipui ila ka tihfuh zawk lo vang maw?
A
eitur rawn chhawpna thleng leh a in tur lam chi a chhawpna note chu ka vawikhat
hmuhna an ni. A che vel chu mit tla dawn dawnin ka lo en a; he nu zet hi chu
min duh lo se damchhunga ka theihnghilh tawh loh tur leh buaina bul; min duh a
nih pawhin engemaw buai fena tham ni tho dawnin ka hre ta hial a. A pawnfen
hnuai lama a ke\hiah leh a chawn chho lang thei a\ang ringawt pawhin a lang lo
chin nalh turzia chu hai rual a ni lo. A kawr sen no leh a biang tai têk te, a
hmui sen no chek leh a ha hmai v^r nalh tak te, a kut no tak mai, duh thawh em
ema ka lo hmer vawng vawng tawhte chu hmuhnawm thlirin ka lo thlir a, biak
ngaihna pawh ka hre lo zawk a ni.
Thawnthu
bua nula leh tlangval inngaizawngten hmangaihna biahthu thlum tak tak an
inhrilh angte kha kei atan chuan a theih loh tawp mai. A tak takah zawng a lo
harsa ngang a ni e. Zan lama ka sawi tur duan sa, mawi ve tawk tak leh lungkuai
ve tawk tura ka ngaih te chu a tak taka amah Maggie ka han hmachhawn leuh meuh
chuan hnahthel ro tluk lek an ni si a; han phawrh chhuah tak tak dawn ralah
chuan ani ang nula hmel\ha leh duhawm famkim, beram no pawisawi lo ang hlauha
thinlung thianghlim hma-ah meuh chuan pulpit tlânga cowboy bu phawrh chhuah a zahthlak
tluka zahthlak a ni si. Mahse chuti chung chuan ka thinlunga khatliam
hmangaihna rawn so but but mai chuan engemaw tal sawi turin min tur ut ut a, ka
sawi loh chuan ka inchhir kumkhua ang tih ka hlau a ni.
A
eitur buatsaih zo chu ka bul setah chuan a rawn \hu a. A rimtui inhnawih nam
chem chem te chuan min va bual ^ em! Vantirhkoh zinga chetla tur kha mihring
zingah, mihringah pawh a berh ber pawl leh belh tl^k loh ber mai bulah a rawn
khawsa ni ber hian ka hre tawh a ni. A hmêl te chu ka hmuh tirha Mizo nula hmêl
\ha pangngai mai nia ka hriat kha Chawngmawii tluka êng mawi leh duhawm ni
hialin ka hmu tawh bawk.
A
thil min chhawpsak chu ka ei a. Eng engemawni kan sawi sep sep a, ka zam deuh
avangin ka \awng ring thei lo ni hiala ka hriat chu. Ani pawh a \awng tam lo; a
ngawi leh vang vang \hin. A chang leh a han thaw huai bawk a. Nakinah chuan
hrawk tâwt tak, a ri chhuak hlei thei dawn lo
emaw tih tur khawpa t^wt
chung chuan, “Maggie, kan la inhriat rei loh tehlul nen heti tak hian ka rilru
i luah khatin nangmah chauh lo chu thil dang reng reng ka ngaihtuah thei si lo
va. Nang lah chu nula hmel\ha leh fel, hna sang tak thawk i lo ni kher nen;
nang nena kan intawng hi fiamthu ang leka i lak chuan kei chu chaurau êk thai
a, hlim ni hmêl hmu leh tawh ngai miah lo tur ka ni mai. Ka chanchin chu Sawmi
hnen a\angin i hre vek tawh ang; keia sawi aiin ani sawi chu a awih pawh i awih
zawk ngei awm si a,” tiin ka thiam tawk, ka lo duan lawk ang deuh chuan ka han
sawi ve ta a nih kha. A ngawih reng avangin keimah bawk chuan, “Hmannia ka sawi
tawh ang khan ka hmangaih che tih chu ka awm dan a\ang hian i hre thiam vekin
ka ring a. Ngaih loh lamah ngai lovin ka hmangaihna che hi min lo pawmsak duh tak
tak em?” ka ti ta a. Ka sawi zo chu ka thaw huai a. A chhanna hriat a châkawm rualin a huphurhawm khawp tho mai.
Nakinah
chuan kun ngaih chung hian zawi tê, hriat theih chang chang tur hian, “E, kei
tak hi a nia rilru buai chu. Mipa hi zawngin in duh miah lohte pawh hi khawlai
lên nawm nan mai mai pawh arsi l^k huama insawiin in hmangaih ber kawm thei zel
mai a. Keini ang nulat tlangvalna kawnga dai hriat la nei lo tan chuan
hmangaihtu der leh hmangaihtu tak tak hi hriat a harsa asin. Ka rilru zawng
zawng ka pêk tawh hnu che hian in hnampui nula fel zawk leh hmel\ha zawk hi i
hmu ang a, keini ang ram pawn inti Mizo nula ve satliah ringawtte hi chu nuihza
siam nan min hmang leh mai mai ang tih a hlauhawm a nia. Mahse Chhuana, zah
pawh dawn lovin ka hmangaihna che hi ka hlan nawn leh che a ni. Ka thinlung
zawng zawng hi i ta vek a ni tawh a. Ka thinlung pheka i hming inziak hi tuman
an chawk reh thei tawh lo vang,” a rawn ti ve ta a.
Kei
chuan, “Ka hmangaih tak zet che a ni,” tiin ka lo chhang leh a. Ani chuan,
“Mizo nulaho hi an hmel\hain an zei hlawm si a, keini ang duang tan chuan kan
duhna lo tihlan emaw, lo inrawlh ve ringawt emaw pawh hi inthlahrunawm tak a
ni. Chu bâkah Mizo mipaho chu an mak lutuk, an
hmangaih miah loh leh an duh miah loh tur pawh hi duh ber ang hian in tilang
thiam an ti \hin a. Keini ang chuan buhlem leh buhtak kan thliar hrang thiam ve
dawn lo tawp mai,” a ti leh a.
Ka chhang thiam lo ngei mai. Maggie
tan chuan buh tak ngei ni dawna ka inhriat avangin ka hlim hle a. Chutih lai
ngat phei chuan khawvel hmeichhe dang reng reng hi hmangaih leh theih ka inring
tawh lo. Nula tuai nalh tak, khawhar ru ngawih ngawih a ni tih chu a insawi
vang pawh ni chuang lovin a khawsak dan atang chuan hai rual a ni lo.
Ka rilru hriat tuma a han inlâkhran
thiamzia leh mi dawp vel a thiam dan chu hai lo mah ila a hnial dan tur ka hre
lo khawp mai. Nakinah chuan a chhan dan tur chu a rawn lang ve ta hlawl mai a:
“Buhlem leh buhtak chu an rah a\angin a hriat theih mai a, a tak ka nihzia chu
min la hre dawn alawm. Min ring rawh…ka hmangaih takzet che a ni. Tu nula mah
‘Ka hmangaih che,’ ka la ti ngai lo asin,” ka ti leh a. Ani pawh chuan Mizo \awng lam chhuah harsa
tih hmel tak, sawi ve ngei duh si hian, “Enthlatu (spy) te pawh hi an inthup
thiam poh leh an hlauhawm asin. ‘Silk puan tak aiin a lem a mawi zawk’ tih
thufing hi theihnghilh hauh loh tur. Mahse thil \henkhat hi chu a lem tih hre
reng chungin kan duh em em a. A chang chuan a tak aiin a lem hian lawm an hlawh
zawk fo a nia,” a ti leh a. A thil sawi chu a nui var var a. “Tak tak a, ka
\awng kha ngaih loh lamah lo ngai suh aw; ka inlêng hmuh ve chhun hian lehlam
min hawisan ang tih a hlauhawm em a ni. I rawn lêng hi ka lawm tak tak a ni.
Rawn lêng chhunzawm zel rawh aw,” a ti leh a. Chutah amah vek chuan, “Keini ang
hmeichhe awm nêm chi leh hetiang lam kawnga pên khat lek pawh la pên ngai lo tân
chuan fimkhur tluk a awm lo a ni. Ka ti ve laklawh tawh si ang a, ka tum ram
thleng pha si lo hian kawng lakah mualpho deuhin ka tlu berh vek ang tih a
hlauhawm em asin,” a ti leh a.
A kut nem thep mai leh no nalh tak
mai, lum thar thar chu vawnsak pahin kei chuan, “I tlu tur chu ka lo dawm ang
chia, i kal tumna ram chu hruai thlen ngei che ka tum ang. Min ring rawh. Ka
hmangaihna-ah che hian lemchanna leh lem derna chhe te mah a tel lo tih hi i lo
hre dawn nia. Kut suihin ka tiam a che. I tan hian ka rinawm reng ang,” ka ti
a. Ka rilru tak tak sawi a ni bawk a, veng ta deuh huai leh ka thutiamte chu
hlawhtling dawn ngeia hriatna ka nei a. Ani pawh chuan ka kut chu a rawn vuan
a, “Kei pawh le,” a ti sap a. Kan ngawi dun leh ta vang vang mai a ni.
A han thaw ri hap leh a insiam \hat
pahah a ke hmawr no nalh fahran mai lo lang zauh te, sawi tur tam tak hre
chunga ka han sawi chhuak thei miah lo boruak inup nuam ang reng tak si chu a
reiin a rei lo mang e. Hla phuah thiam ni ila hla tam rak daih tur niin ka hria
a, thawnthu phuah thiam ni ila bu chhah fê ziah tur a awm ang. “Zu in mi leh mi
rinawm lo tawn fuh palh hi ka hlauh ber a ni \hin. Ka ring tawk che a; i lehkha
zir lunglêng inhnem nana min ti mai mai chu i ni lovang chu maw? Min lo ngaidam
la, hmeichhe tan hi chuan venthawn tur hi a tam em a ni. Kei zawng thil hi ka
hre lo em mai a; i duhzawng leh duh loh zawng pawh ka hre thiam kher lo vang.
Mizo nulate hian eng tin nge an bialpate an enkawl a, an inlengte an lo
dawnsawn \hin lah ka hre ve si lo,” a ti leh a.
Kei chuan bah deuh nuaih hian,
“Maggie, min lo dawnsawn dan hi ka lawm tâwk
a tling em em alawm. Zu chu ka in ngai hauh lo va, mahse chu chuan thil dangah
ka fel ta viau tihna chu a kawk kher lo vang. Kei tak hi i lakah hian ka tuiral
a, awm dan pawh ka thiam lo zawk hial a ni. Ka dinhmun leh i dinhmun khaikhin
hi chuan hnamchawm tlangvalin lal fanu ka ngaizawng che hi a ni ringawt mai a.
Chuvangin kei chuan khawvel ropuina leh hausakna pêk tur che ka nei rih lo;
mahse ka thinlung hi ka hlan che a; rinawmna leh dikna chauh lo chu pêk theih
che ka nei lo a ni,” ka ti a. Ka sawi zo chu ka thaw huai a. Ka khur ti tih
hialin ka hria.
Keini pahnih inngaizawng chu kan zei
lo dun awm mang e. Zei vang leh thiam vanga hlim dun tur ni se, \awngkam thiam
vanga hmangaihna te hi nghet tur ni bawk se, inrim ngun vanga hmangaihna te hi
nghet lehzual a, chawr no hlep hlep tur ni ta se keini pahnih chu kan hlim hauh
lo vang a, kan inhmangaihna pawh hi a nghet lo hle awm e. A bul\an dan ka thiam
lo ang bawkin a tâwp
khar dan pawh ka thiam lo nasa tih ka hria. A dik tak chuan ani pawhin ka
\awngkam lo dawnsawn dan tur leh a rul tawka mi han chhan dan tur te chu engmah
a hre tak tak bik lo va, a \awngkam chhuakte chu naupang \awng zirtir thu leh
hla ang lek a ni ve tho mai. Mahse chu chuan kan inhmangaihna thûkzia leh
zahawmzia leh thianghlimzia chauh a hril lo va, a nghehzia leh a firzia, a
ropuizia leh a nasatzia a hril zawk a ni. Lemchang mai maia inngaizawng chu ni
ila a zei pawh kan zei zawk ve ve daih mai tur asin.
Nula leh tlangval inkara hmangaihna
hian tisa inittawnna a siam a, chu chuan awm dun duhna a siam a, chumi vêk
chuan sualah min hruai lût \hin. Keini pahnih inhmangaihna chuan eng nge min
thlen dawn zawng zawlnei ka nih loh avangin ka hre lo va, mahse tuna kan thlen
chin erawh hi chu Pathian pawhin min pawmpui ngei ang. Hmeichhe awm nem zawk
leh chak lo zawk a nihna te chu chhe tê mahin remchangah lâkah
ka tisa châkna
tihpuitlin nan leh nawmsak nan hman ka tum lo. Chutiang ahnêkin a thianghlimna
leh a felna te chu humhimsak a, a hmêl mawina vul chho mêk chawm liantu nih leh
a zahawmna tizahawm lehzual ni chu ka tum ber a ni.
Kut hmâwr
pawha intawk zui lovin chumi ni chu hlim takin kan hmang nilêng a. A chaw ei
dawhkana thianghlim tak maia zanriah kan kil dun te chu inhmatawna \hu dunin
kan tep chep chep a. Kan hmanhmawh lo ngei mai. Chaw ei khama thleng sil kan
inchuh fiam leh kan chaw eina dawhkan ka ching fel tur a han phal lo der vel te
chu khawvelah hian a nuam ber awm e. Chaw ei khamah kan inkawm zui leh a. A va
hmanhmawh thlak loh tehreng em!
A chanchin kal tawh leh a chhungte
chanchin han zawh chiam chu ka inhlahrung deuh naa tlêma zawng, ka bo lohna
tawk tur chu min hrilh ve mai. Ka zawh bak a sawi belh duh vak lo va, nakinah
zawi zawiin ka la hre chhawm ang chu. North Cachar Hill-ah thingtlang khaw
pakhat, Mizo leh tlangmi hnam hrang hrang inawm pawlhna khua-ah a lo piang a.
Primary sikul a\anga middle sikul thleng an khua-ah kalin high school
Shillong-ah a kal a. New Delhi-a college \ha ber pakhatah BSc (Computer
Engineer) a zo va, Jawaharlal Nehru University-ah MSc zo lehin tuna a hnathawh
hi a hmu a, hna thawk chungin MBA a zo leh a. Tunah hian Hyderabad-a software
company lian takah hotu pakhat angin a awm mek a ni. Kan inrual deuh reng si a,
kan va inchangkan hleih em! Kei pawh hi ka kal tawhna-ah chuan thiam theia sawi
ka ni ve a, chuti chung chuan Maggie chu ka tluk hle mai. Kei chuan kum hnih
vel zirlai ka chawlhsan a, ka hnufum phah ta a ni.
Chhungkaw lamah chuan sipai fa a ni
a, unau pathum zinga a mi lai a ni. Sipai fa a nihna chuan zirna kawngah leh
\awng thiam tam thu-ah remchang a siamsak ve bawk a ni. Mihring hi kan pianna
hmunin a zir te pawh hi a lo ngai khawp mai.
Theih ni se cham hlen mai pawh châkawm
tak a ni; mahse a theih si loh. Kut insuiha inngheng rialin min thlah hawhna
tur bus nghahna in kil khatah chuan kan ding dun a. Bus chu rawn thleng miah lo
mah se pawi pawh ka ti lo hial awm e. Kan hma lama beiseina kawl eng thlir dun
a, hmabak beiseiawm tak nei duna inhriain kan invai liam ta a ni.
Tu Nge Ka Nih?
Maggie chanchin leh a chhungte
chanchin chu ka han hre chiang deuh deuh a; chu chuan mak tak maiin keimah leh
keimah inhriat chian ch^kna min pe a. Tichuan ni danga ka ngaihsak duh loh luih
ngar ngar leh helna rilru nena ka en tlat \hin ka nu leh pa dik tak hriat ngei
ngei duhna chuan min rawn tur ta ut tut mai a ni. Mihring chhungkaw pangngai
inenkawl dan leh inhmangaih dan tak tak tem lovin ka nausen lai a\anga ka
tleirawl chhuah thlengin fahrah chawmna inah ka awm a. High sikul ka kal dawnah
ka sawi tawh ang khan nu pakhat fahrah chawmna in rawn tlawhin a fapa thi tawh
ang ema min hriat avangin fa angin min la a nih kha. Mi a hmangaihin a duat
pawh min duat hle. Kei pawhin fahrah ina min dahtu ka nu tak kahmelhriat miah
loh aiin ka hmangaih zawk daih a ni.
Vanduai thlak takin min adopt-tu nu
chuan pawl sawm leh pahnih ka exam laiin min boralsan a. Chuta \ang chuan ka
vakvai leh \an ta a ni. BA ka zir zawh dawn lam phei kha chuan harsa tak ka ni
tawh. Chu’ng hun laite chuan ka nu leh pa diktakte chu tute nge an nih hriat ch^kna
leh hriat tumna reng reng ka nei ngai lo va. Chutiang taka fahrah balkhawn
liaka min hnutchhiahtute chu ka rilruin ka hua a, hmel hriat loh tawp mai kha
ka duh law law a ni.
Mahse Maggie chanchin leh a khawsak
dan te, a nun thianghlim tak leh mawi tak mai te, a nu leh pa chanchin zah
thiam taka a sawi dan te chuan keima nu leh pa ngei mai zawn chhuah duhna min
siamsak nasa ta hle mai. Nakinah tu leh fate pawh kan la nei ve ang a, ka thlah
kal zelte tan tuna ka awm dan ringawt hi chu bul dawn lutukin ka hria a, tih
nghal rum rum theih ni lo mah se tu nge ka nih hriat ngei \ul tihna chu neiin
ka inngaihtuah harh \an ta a ni.
Fahrah ina min dah lai khan kum nga
emaw chauh ka la ni a. Mumang ang deuh ruai ruaia ka la hriat pakhat chu ka awm
hmasak ber zana ka \ah tlaivar deuhthaw kha a ni. A riin ka \ap ngam si lo va,
rizai hnuaiah a rukin ka \ap ka \ap mai a nih kha. Thil awm dan ni bera ka
hriat tak dan chuan fahrah inah min dah dawn tih hre lovin zingah kan chhuak a,
kan tei kan tei a, a tawpah in lian deuh pakhat, tualzawl zau deuh neiah hian
ka nu chuan min luhpui a, chuta lo awm nu pakhat nen chuan rei deuh an inbia a,
min kalsan ta a ni. Kei chuan min rawn lam leh mai dawn emaw ka ti a, mahse
tlai lamah pawh a rawn lang ta si lo va, a reh ta vang vang mai a ni. Naupang
thil hriat dan hi chu a chiang lo \hin em mai a, ka hre dik vek ang pawh ka ti
ngam chiah lo.
Fahrah ina ka awm chu rei lo te-ah
ka tlangnel ve thuai a; hrehawm pawh ka ti lutuk bik lo. Thilpêk kan dawng nasa
a, chuvangin engmah kan tlachham bik lo ve. Min enkawltu an inchhawk deuh zut
a, an fel hlawm viau zel bawk. Min enkawltute zinga pahnih Nu Hmingi kan tih
leh U Mawii kan tih chu a bikin kan ngai thei hle; kan nu leh pate ve ber an
ni.
Kan zinga \henkhat chu miin fa atan
an la chhuak zeuh zeuh a, mi thar an rawn awm ve reng bawk. Rei vak lovah a
senior pawl leh a intithu pawl kan ni vat a. Kan nauteho chuan mi pawh an zah
der thiam khawp mai. Mahse fahrah chawmna ina ka awm lai kha ka ngai zui mang
reng reng lo. Miin fa anga min lak hnu phei chuan han kal leh a, han hmuh leh
pawh ka duh tawh meuh lo va, mahni leh mahni han inchhui kir a, ka nihna diktak
han hriat tumna pawh ka nei ngai lo a ni. Min adopt-tunu chuan duat sa lohin mi
a duat a. A unau fa dangte pawhin mi an thik deuh \hin tih ka hria a, mahse ka
pawisa bik lo. A thih khan tlangval ka hre ve \an tawh a, mangan nachang pawh
ka hre hre viau tawh. Ka hma lam hun thim dan tur leh ka awm zel dan tur chian
lohzia pawh ka hai lo. Mi titi ka lo hriat ruk danin ka nu unaute chuan an fa
dik tak angin min en dawn lo tih pawh ka hria. A hma lama ka sawi tak a nu\a
pakhat erawh chuan mi khawngaih thei hle a, ka thlavang hauhtu ber a ni. Ani
lah chu an chhungkaw khawsak a harsa ve hle si a; fel hle mah se belh tak tak
ngam chi-ah ka dah lo.
Eng vangin nge ka nu khan fahrah
chawmna inah khan min dah tih te pawh ka hre ch^k
thar ta hle mai. Tun hma kha chuan ka nu lakah khan ka hel deuh tlat a, hriat
châkna reng reng ka nei lo; ka lo
la naupan deuh vang a ni ang e. Kan in kha a chhe hle niin ka hria a, ka nu leh
pa kha an inhau fo ni ten ka hre bawk a. Vawikhat pawh kan tlanchhia a. Ka nu
chuan \henawmte inah min dah a, ka pa chuan ka nu chu a um zui a, kan hmuh phak
lohah eng tin nge an va inkhawih zawng kan hre ve lo; ka nu rawn thi chhuak
hnuang leh a \ap zawih zawih te, a sam thur em em mai leh a thawmhnaw \et
hnuangte erawh chu mumang ang deuh ruai hian ka la hre thei a; thil dang han
hriat chhuah em em ka nei lo khawp mai. Khawi khua nge kan nih pawh ka hre miah
lo a nih chu? Chumi hnu lawkah chuan Aizawlah kan nufain kan kal a, ka nu chuan
min lên kualpui nasa a, a tawpah in lian puiah kan lut a; ka nu chuan \ap zawih
zawih chungin in lian puia lo awm nu pakhat chu a be mawlh mawlh a; chu chu ka
nu nena kan inhmuh hnuhnun ber chu a ni.
Maggie hnen a\anga ka haw zan chuan
hetiang thil, ka chanchin kal tawh ngaihtuah lêt hian ka muhil mai thei lo va.
Ka rilru chuan ka nu leh pate chu zawn chhuah thuai a, tu nge ka nih a, khawi
lam a\anga lo chawr chhuak nge ka nih tih chu hriat thuai ka tum ta a ni.
Ngaihzawng
te birh tlut tlut chi nih chu ka tum hauh lo naa a harsa dawn ngei mai. Ni tin
mai ni lo, darkar tin hian ka bulah awm se ka ti a. Inbiak deuh reng emaw,
message thlum tak tak inthawn reng emaw a chakawmin thlemna a lian dawn hle a
ni. Tuma dip lohin kan inngaizawng a ni a, thlêmna a lian duh dawn khawp mai.
Mipa rilru pangngai pu, mi an lohna nei si lovin nula hmel\ha leh duhawm zet
mai ka ngaizawng a ni a, ka inthunun fê loh a, ka ch^kna
leh duhna ka bawh huam huam chuan ka vir pilh ang a, ka chaw ei tur chu ka nawr
baw vek thei tih ka hai hauh lo. Mahse chuti chung chuan a hmêl leh a khawsazia
chuan a zir em mai a, ka inthunun thei ang emaw; hunin a la hril ang chu.
Rim Takin
Rim takin hna ka thawk a, rim takin
lehkha ka zir bawk; chu chu tunah mai ni lo, nakin zelah pawh ka dinkhawchhuah
ve theihna awm chhun a la ni zel dawn. Hyderabad khawpuia Mizote chu kan inang
lo ngei mai. Tlangval zingah hei lo liama fapa duhthusam an awm thei dawn
emawni le tih tur khawpa fel, lehkha zir taima leh thiam thei an awm fur laiin
anmahni thlêmtu Setana tan pawha inthlahrun awm rum rum tur khawpa awm \ha duh
lo an awm nual bawk. Lehkha zir tura kal ve ngei si, class kal mang lova
theuleu ral ta mai mai an kat nuk a. Hmeichhe zingah lah Mizo tlangval aia hnam
dang ngaisang tlat, status siamna emaw tia hnam dang kawp lui ve ngar ngar an
awm a, a \hente phei chuan Mizo insuihkhawm pawlte chu a hnaih hian an rawn
hnaih duh reng reng lo.
Kan zirtirtute zingah chuan pensioner
rawih nawn, engemaw thil laklawh a awm avanga thla thum emaw chauh rawn kal tur
hi a awm a. Ani tluka zirtirtu ropui leh mi hneh thei kha ka la tawng lo va,
tawng leh thei pawhin ka inring lo hial a ni. Economic system-in mimal nun a
nghawng nasatzia te, democracy principle ropuizia leh socialism nena a innawm
hleihzia te a duh tawka a han sawi tak tak chu India ram pawlitik ruhrel hi kan
hmu ropuiin chhuanawm kan ti hliah hliah a. Ram dang awt bik miah lo hian kan
thluak hi a su thei a nih chu. Pawlitik-a zalenna boruak hip theia kan piang
te, duh duh sawi theihna rama kan awm te, kan duh duh sakhua kan zawm thei te
hi a lo ropui hle mai a, chutiang zalenna min pe tura kan ram danpui ziaktute
ngaihtuahna zauzia pawh kan hre thiam ve \an riai ruai a ni. Naupan têt lai
a\angain sikul kan kal ngar ngar a, zirtirtu hrang hrang ka hrawn hnem tawh a,
he pa ang em ema ka khawvel thlir dan min thlak danglamsaktu hi ka la tawng lo
va; hetiang tak hian zirtitute hian an zirlaite an hneh thei ang tih pawh hi ka
lo ngaihtuah pha ngai lo.
Chutiang tak chuan he zirtirtu Prof.
Nulkar-a hian (amah chu Maharashtra lam mi daih a nia) mi a hneh thei a nih
chuan zirtirtute hian an naupangte rilru sukthlêk an lo tidanglam nasa thei hle
tihna a ni a; chu chuan zirtirtute pawimawhzia a tilang chiang hle awm e.
Kan class-ah chuan keimah chauh Mizo
ka ni. Midum an awm nual a, kan inkawm \hin. An va \awng thei tehreng em!
Inhnial an hr^t hle
a, han awn khawm deuh laih hi chuan anmahni leh anmahni an inhnial hman deuh
zel a ni. Vawikhatchu kan class-a midum pakhat, Ethiopia lam mi Augustino chu,
“Eng vangin nge Africa khawmualpui khu ram hrang hrang tualchhung a buai fo chu
le?” tiin ka zawt a. Ani chuan, “Keini ramah chuan thil a buaithlak khawp asin.
Ram pum huap chu sawi loh, thingtlang level-ah pawh roreltu nih hi kan tum
\heuh mai a, inawp khawm a harsa a ni. Entir nan kan khua angah pawh mi
pakhatin fapa lehkha thiam deuh lo nei ta se chu pa chuan, ‘Ka fapa hi kan khuaa lehkha thiam ber a ni
a, a lal ber tur a ni,’ a ti a ang a. Mi
dangin chutiang chuan an rawn ti ve leh ang a, kan buai a ni mai,” tiin min
chhang a. Chumi hnu chuan Africa khawmualpui thlang lam Atlantic tuipui kama
ram te reuh tê Sierra Leone lam mi Immanuel-a chu an rambuai denchhenin he
zawhna bawk hi ka zawt leh a, Augustino-a min chhan dan ang deuh chiah khan min
chhang a ni.
Rim taka lehkha zirin rim takin hna
ka thawk ka tih tawh kha. Chu chu ka dam khawchhuah ve theihna awm chhun a nih
avangin ka ti lo thei lo a ni. Hnathawhna-ah ka tlai ngai lo va, a hun hmain ka
hnathawhna hmun ka chhuahsan ngai hek lo. Ka thawh \hat loh chuan ka nghei mai
dawn. Intih Mizo vak a, vaiho thu han hnial emaw, han hmuhsit ngawt emaw kha a
tih chi hauh lo tih ka hriat avangin an duh dan ang tak nia ka hriatin ka thawk
mawp mai a ni. Amaherawhchu chutia ka tih avang chuan hotute tlawn lungawi a,
mahni nihna baka lan tum erawh chu ka ni hauh lovin ka inhria a; chutiang mi ni
lo tur chuan ka invêng ve \ang \ang chuan ka hria.
Lehkhabu chhiar nuam ti mi ka ni a,
ka chhiar phâk
apiang chu chhiar zel mai ka duh \hin. Amaherawhchu lehkhabu chhiar zau tur
chuan pawisa neih a lo ngâi
khawp hi a lo ni a, a leina pawisa neih loh chuan lehkhabu hi chhiar tam a har
khawp mai. Lehkhabu chhiar tam nih leh chhiar zau nih hi thil inkawp deuh reng,
inang chiah si lo a ni tih te chu kan hotupa hnen a\ang chuan ka zir chhuak zel
bawk. Communist ram, thil zawng zawng sawrkarin a thunun vekna rama lehkha
chhiar tamho chu an chhiar tam poh leh an rilru a zimin ngaihtuahna fim an
hmang lo a tih thei. Sawrkar propaganda leh sawrkar sawimawina lam hlir
lehkhabu chhiar tlut tlut kha chuan a chhiar tam poh leh khawvel danga ekawnawmik, pawlitik leh vantlang nun awmzia kha a hre \helh lehzual dawn tihna
a ni thei. Keini zalenna rama awm, zalen tak tak mi thiamin an ziah lehkhabu
chi hrang hrang zalen taka lo chhiartute hi chuan ngaihtuah dik (rational thinking)
pawh kan lo neiin thil nihna dik tak kan lo var pawh zawk daih dawn a lo ni.
Ka hnathawhna-ah chuan dawhkana sawi
fel zawh loh a tam avangin zan chhuah a ngai zauh zauh a. Chutiang hunah chuan
motor-in min hruai a, hah ve tak chu kan ni. Hyderabad khawpui pawh ka hriat
chian phah a, Hindi-ah pawh hma ka sawn khawp mai. Kan hotute chuan min duh der
ve hle ni-awm hian an sawi a, chu phei chu awih chin tawk neih a \ha. Ka zirlai
hi ka zawh hunah chuan hna s^ng
zawk dil turin ka inbuatsaih ang a, he ka inhlawhna company lo hmun dangah pawh
hotu lian ka la ni ve thei dawn tih ka hria.
Kan hotupa chuan motor khalh zir
turin min ti a. Aizawla college kan kal lai khan \hiante motor chu ka inhlei
khan ka khalh ve zauh zauh \hin a, chuvangin ka huphurh lo khawp mai. Kan
hnathawhna-ah a \angkai dawn tih hriain Mahindra Scorpio chu khalh zir nan min
hmantir a. Motor khalh dan lo hre sil ve nial nual tawh leh thui tak tak lo
khalh ve zauh zauh tawh kha ka nih avangin ni hnih khat lekah ka thiam mai a;
license neih pawh a kawng hria an awm a, a lo harsa lo. Tichuan zana hna ka
thawh hnu thla thumna-ah motor khalh ka thiam a, thla lina-ah chuan license
neiin duh duhna-ah ka khalh thei tawh a ni.
Third Semester exam kan neih laia
chawlh ka dil chu without pay-in kar khat min phalsak a. Ka \ang bawka mutmu ka
tuah hman meuh lo a ni ber mai. A tih pawh ka ti \ha viau a, result chhuak tur
pawh huphurha hnêkin ka nghâkhlel
hle a; result \ha tak neiha Maggie hnena sawi thuai thuai ka châk
a ni.
“Tak Tak A Ni Em?”
Mihring hi khawsa ho tura siam kan
ni a, chu chu engemaw lawmna leh lungngaihna kan tawn hian a lo lang chhuak leh
\hin. Mahni mihringpuite mamawh miah lo chu tumah an awm lo vang. Exam dawna
lehkha ka zir hah vanglai takte chuan min hriatpuitu tu emaw awm se tiin ka
rilru chu a ruak ngawih ngawih \hin. Chu tih laia ka rilru ruak min hnawh
khahsak theitu awm chhun chu Maggie chauh a ni.
Tunah chuan Semester khat chiah ka
hmabak ta. Ka hna chu sawi tawh ang khan theihtawp chhuahin ka thawk a. A hah
pawh ka hah viau a ni. Semester chawlh kan hmang a, chhun lamah ka awl viau
mai. Inrinni phei chu nilengin ka awl. Semester lina kan exam zawh veleh Staff
Selection Commission hnuaiah leh Union Public Service Commission hnuaiah hna
hrang daih ve ve exam tumin rilru ka siam tawh a, chuvangin Maggie pawh ka
lunglen ang hu leh ka ngaih ang hu chuan ka buaipui hman lo a ni. Ka exam tur
chu tumah ka hrilh lo va, ngawi rengin zirlai lamah ka bur tlut tlut mai a ni
ber e.
Mahse tlangval chak leh hrisel, tha
za tak, mahni tawka harh inti vein ngaihzawng hmel\ha tak mai leh itawm tak ka
nei a, ka hmangaih bur bawk nen, engemaw chen buaipui lo thei chu ka ni lo.
Sakhaw rawngbawltu mi thianghlim ni lovin mihring pangngai khawsak pawha khawsa
pha meuh lo hian ka Maggie hi ka buaipui loh phal tak tak hi chu a rinawm chiah
lo va, birh tlut tlut lo mah ila ka rilru zawng, zep lohah chuan a tihahin a
tibuai chiang alawm. Heta mihring pangngai ka tihte hi chu Hyderabad-a Mizo awm
ve dang, keimah ang em ema harsa lo leh nu leh pa la nei, chhungte hnen a\anga
pawisa dawng reng theiho leh hnathawka Mizo chhungkaw awmte ka sawina a ni. A
dik tak chuan amah ka ngaih ngawih ngawih avanga lehkha ka zir \hat theih mang
loh zan leh ka mut \hat mang loh zan hi a tam ve asin.
Third Semester kan exam zo ka
lungleng tawh chuan inhmuh thuai thuai ka ch^k thu ka va thawn a. “I hman veleh
rawn lêng vat ang che. Ka lung a lêng tawh lutuk,” a rawn ti a. Tichuan rem kan
han ruat zung zung a, Inrinni dar khatah a ina inhmu a, Hyderabad khawpui dai
hmun reh nuam taka lêng dun a, zanriah chaw pawh restaurant remchanga ei nghal
turin kan intiam ta a ni.
Municipal
Corparation bus bawkin lênchhuahpui tur chuan a in lam chu ka va pan leh ta a.
Beisei ang ngeiin hmana min lo hmuahna hmunah bawk khan min lo hmuak a.
Khawvela ka hmangaih ber maiin lawm taka min lo hmuak hmel hmuh tluka thil
ropui leh manhla hi a awm hauh awm love. Kawr sen no \ial ban bul a ha a. Ni
dang ang bawkin pawnfen fual sen duk dal deuh si hi a fêng hnalh a. A chhip
a\anga a ke ler thlengin ka han en nawn leh a, keia tan zawng a \ha mah mah
niin ka hre hial mai. A kawr ban bulin a khuh ph^k b^ka a ban bul lo lang
mawizia te, a hmui no nalhzia leh a ha var thianghlimzia te, a sambu mawizia
leh a enkawl uluk turzia te chu ka hmuh hmaih thei lo a ni. Van Jerusalem
kawtthlerah vantirhkoh thianghlimte nen lêng za sela a va inhmeh dawn z^wk
tehlul em!
He
nula thianghlim sawisel bo, beram no anga pawisawi lo hian min duh ve tak tak a
nih chuan aw a mak dawn mang e. A, tunah hian chu thil mak chu a thleng chho
mêk a ni lo’m ni? “I lo thleng thei
maw?” tih pahin ka bul setah chuan a rawn ding a. “Ka ngai tawh lutuk che
asin,” tih pahin a darah chuan zawi tein ka han kuah a, thil dang kan sawi zawm
thei lo.
A in lam panin kan kal nghal a.
Engkim a lo inpeih fel tawh. Chhun eitur a buatsaih chu kan han ei phawt a.
Tichuan muangchangin kan chhuak ta a ni.
A in chhuahsan a, kailawn kan pel
tur chuan, “Lo la ngawi lawk rawh aw,” tih pahin min kalsan ta daih mai a.
Nakinah chuan ka bulah hian Volkswagen Polo v^r thar nalh zet mai hi a rawn
ding a. A khalhtu awmna zawn kawngkhar chu a rawn inhawng a, Maggie chu a rawn
chhuak ta zan zan mai le. Ka phu chiang ngei mai. Amah lah chuan, “Mak i va ti
awm ve?” tiin a chabi chu min pe nghal
a. L^k mai nachang pawh ka hre lo. “Kha la rawh. Motor i khalh thiam tih ka
hria. Kal pahin kan inhrilhfiah dawn nia,” a ti a. Chahbi chu ka la a, kan
inkhalh chhuak ta a ni.
“I motor chu khalh a nuam hle mai.
Eng tika i neih nge? Min va hrilh \ha duh lo ve?” tiin vui aw lek lek hian bul
ka han \an a. Ani chuan mi vengthawng ang reng tak leh inthlahrun hmel tak
hian, “Kar hmasa lawka ka lak a nia. Ka hrilh duh loh nachhan che chu maw? Surprise che ka duh vang a ni. A hma
pawhin motor chu ka nei tawh a; mahse a hlui tawh deuh avangin ka hralh a, i
tan leh ka tan liau liau hei hi ka la leh ta a ni,” a ti a. Mizo \awng aia sap
\awng hmang tam zawk leh thiam zawk a nih avangin a titina-ah reng reng sap
\awng a rawlh leh zauh \hin a; ngaih loh lamah pawh ka ngai duh lem lo.
Siddipet Road-ah hmar lam zawnga
tlan pheiin Lavina Hospital kan tlan pel a, Trimulgherry Police station kan
tlan pel zel a, chumi a\anga hla deuh fe-ah Docca Stadium kan tlan pel leh a, a
piah deuh vei lam kawng zim zawk Maruti Nagar zawhin khawthlang lamah kan pêng
leh a, thui fê kan tlan hnu-ah Shalom Prayer House kan tlan pel a. Hmar thlang
lam zawh zelin ka beidawn rum rum tawh hnu-ah National Highway 44 kan thleng a.
Hmar lam pan zelin Swarna Project kan thleng phei a. Chumi piah fê, hla deuh
tak, a hmun hming ka hriat ve ngai lohah chuan min kalpui ta a ni. Kan tlan
thui ngar ngar hle naa ka motor chuan tawhah chuan nuam ka la ti ber awm e.
Maggie bulah ka chuan phawt chuan khawvel hi hel chhuak dawn pawh ni ila ka
huam zan ang.
Kan kalna chu park te reuh te a ni
naa a lo nuam reuh khawp mai. Tlang pawng sang vak lo nuam tak hi a lo awm a.
Chu tl^ng pawng chhipah chuan min chhohpui a, chhum pan zam diar diar kara lang
fiah vak thei lo ni tla tur chu min thlirpui ta a ni. Keimahni chauh kan ni lo;
mahse a tuate mah chu kan inhriat hlawm loh avang leh awm ve ang lo \heuha kan
khawsak hlawm avangin hmun fianrial taka awm ang tho kan ni.
|hu nghal mai lovin chu tlang pawng
hniam tê, khawpui d^i hmun fianrial ang reng tak, remchang zawnga nula leh
tlangval dang pawh an awm nualna hmun chu zawi muangin kan fang dun a. A \hente
chu hnai fê-ah ngawi rengin an lo inen veng veng a, a \hen inhmatawnin an ding
dun vang vang a, a \hen chu an lo inkuah chial a, tumah an indip lo. Helai ram
hi zalenna ram a ni a, a tute mah chu mak tiin kan inen lo va, mi dang awm dan
leh thiltih dan reng rengah kan inrawlh lo.
Keini pahnih pawh chu hun kan ngah
bawka kan hmanhmawh lo ngei mai. Muangchanga inzuiin thingbuk hnuaiah te,
lungpui karah te, phaitualhnim chungah leh pangpar buk karah te chuan kan inzui
zel a. Min suih zawmtu hmangahna hrui chuan min phuar ngheh em avangin ka t^wt
tlat a, ka thaw leh hawk \hin. Ani pawh a t^wt ve hle a ni ang; a chang chuan a
han thaw ham ham a; sawi tur hre mai lo leh kan sawi tur hriat ang ang pawh
sawi mai thei lova kan ngawih deuh vang vang chang pawh a tam.
Nakinah chuan tlang chhip hmun rem
deuh maia thingkung hniam tê tê kara lungpui chungah chuan rem fahran hian
inngheng rialin kan va \hun dun ta a. Kan pahniha khawvel nun bul in\an chho
mêk chu beiseina k^wl êng mawi tak hnuaiah chuan kan thlir dun a. Chutih l^i
chuan hmangaihna hian lungngaihna te, \ahna te, thinurna te, itsikna te leh
mittui te a keng tel \hin tih reng kan ngaihtuah pha lo.
“Maggie, tun hi hmangaihna avanga
mihring nun ka hman nawm ber \um a ni. Hetiang dinhmunah hian dingin hetiang
hmangaihna boruak nuam tak hi ka hip ve thei ang tih pawh ka lo ring pha ngai
lo va. Mahse tunah chuan i zarah khawvela mipa vannei ber ka ni dawn ta a nih
hi. Nang ang nula duhawm leh hmel\ha, sawisel bo min petu Pathian hnenah pawh
lawmthu ka sawi \hin,” tiin bul ka han \an ta a.
Min chhang dawn ta lo emaw tia a
ngawih vang vang hnu chuan min han en a. Thutak fê hian, “Min fakna te chu a
der ni lo sela, min hmangaihna pawh a tak tak ni se ka duh mang e. Ka rilru leh
ka taksa hi i tan chauh ka hlan tawh a. I tan chauha rinawm turin ka intiam
tawh. A, kei zawng, engmah hi ka sawi chhuak ve thiam lo a ni. Min hre thiam
mai rawh. Ka rilru chu i hriat chian kha,” a ti a.
Zawi tea ka kuah chu min rawn ngheng
hnai sauh a. A rimtui inhnawih nam chem chem te, a taksa lum thar thar leh a
thaw ri leh ham ham \hinte chuan khawvel hi a va tinuam tehreng em! Kan \awng
thei tawh lo.
Nakinah chuan, “Min phatsan suh aw,”
a rawn ti chhuak leh a. Kei chuan, “Eng vangin maw ka phatsan ngawt ang che? Ka
hmangaih che alawm. I tan chauh ka rinawm ang,” ka ti a. Ani chuan, “Mizoram
a\anga lo kal Mizo nula hmel\ha tak tak an tam em mai. Keini ang zawng min duh
tak tak hian ka ring ngam leh lo \hin. Mizo mipaho zawng, in hnampui nulate hi
in dah s^ngin hnam dang nula in duh lo em mai,” a ti a. Kei chuan, “Mizo i ni
alawm. Enga ti nge Mizo nula angah i inngaih loh?” ka ti leh a. Ani chuan,
“Mizo chu ka inti alawm. Ka naupan lai a\angin ka pa pawhin Mizo kan nih thu hi
a sawi \hin. Mahse Mizo zingah kan awm tam lo va, \awng pawh duh angin kan
thiam lo tih ka hria. |awng kan thiam vak loh vanga hmuhsit leh deuhsawh ka
tawng zing em mai. Mizo hi nih duh viau mah ila kan lo ni chiah lo a nih hi ka
ti ta a ni. Mizo insuihkhawm pawlah pawh hian ka tel \ha ngam tawh lo. Mahse
nangmah nena kan intawn hnu hi chuan Mizo ni leh ta hliah hliaha inhriatna te
hi ka nei thar leh a. Chuvang chuan nang ka tawng leh che hi nuam ka ti a, ka
lawmna pawh a zual,” a ti a.
“Maggie, kei chuan Mizo nula
ngaihzawnin ka ngaizawng che a, Mizo nula hmangaihin ka hmangaih che a. Ka
phatsan hauh lo vang che,” ka ti a. “Ka lawm e. Ka thla a muang huai huai mai.
Mizoramah ngei min hruai haw ang a, Mizoramah ngei in leh lo pawh kan din dun
ang chu,” a ti leh a. Thlamuang ta riau niawm tak hian a hm^ aia uar zawk fê
hian min han ngheng \ha leh a. Ka laka a beiseina leh keimah avanga a hma thlir
thui takte chu tihhlawhtlin ngei tumin rilru ka siam sauh sauh a. Mi anga kan
dam ve zel a, kan inhmangaihna meichher alh mêk hi kan chhawm nun zel theih
chuan mi tan engmah ni lo mah ila hmabak êng mawi tak zawng ka nei ve chiang a
ni.
A sir zawnga innghen ringawt chu duh
tawk lovin a hma zawngin kan inpawm ngawih ngawih a. Min va pawm nghet tehlul
em!
“Min phatsan lo tak tak ang ti raw?”
Chu nula hmêl\ha leh duhawm, Mizo
\awng a thiam \hat tawk loh avanga a ngaihsan em em hnamte hmuhsit leh nuihsan
hlawh tawh, social media-a chhaih duhdah lo tawk hrep tawh bawk chuan a hnam
ngaihsan em em tlangval chu thlamuang takin a pawm vawng vawng a. Tun hm^a a
rilru lo nat ruk tawhna leh a lo zah ruk veng veng tawhna te chu thawi damsakin
a awm mek a ni.
“Min ring rawh ka tih kha.”
“Mizo tlangval ngei ka tawng ta hi
mumang te pawh a ang rum rum mai. A mak ngei e.”
Ka hmuh hmasak ber zan chuan ka
chanchin a lo zawt tih ka hria ringawt pawh kha ka lawm tawk a tling a. Chumi
hnu-ah a chal ka han dawm pha ringawt kha ka lawm hlum lo chauh a. Zankhua maia
kut kan han invawnsak vawng vawng mai kha ropui ka tiin ka beisei ph^k hauh loh
a ni. Tunah erawh chuan inhmatawnin kan inpawm vawng vawng a. A mittui a parawl
deuh kiang bawk. Mahse hmabak kan va la ngah si em!
A mittui parawl deuh kiang te chuan
a tiduhawm tulh tulh a, hmuhnawm titu tan chuan en nin theih a ni lo. A biang
m^m nal han mai leh a hmui sen d^ng bêm k^ra a hahmai thianghlim v^r s^r mai lo
langte chu thlemtu lian tak anga en lovin rose pangpar vul vanglai en hian ka
en a; a hmuhnawm ngei mai. Ka han kuai d^k hret chu a \ang deuh tlat a. “Ngawi
rawh, a la hun lo. Mipa tumah ka la f^wp ngai si lova,” a ti ta a. Amah vêk
chuan, “Nakinah a hun chu a la her chhuak mai ang. Tunah zawng a la hma lutuk.
Hmanhmawh suh, ka rilru leh ka taksa zawng zawng hi i ta vek tho alawm,” a ti
leh a. Kei chuan, “Engahmah ka tilui lo vang che. Kei pawhin tumah ka la f^wp
bik lo asin,” ka ti ve ta a.
A mak ti chu a meng phawk nasa ngei
mai. “Tak Tak Maw?” tih pahin min
han en chiang lehzual a. Kei chuan, “Ni e, tumah ka la f^wp lo tak tak,” ka ti
a. “A va ropui lehzel em! Kei hi i fawh hmasak ber tur maw ka nih?” tih paha
min han pawm uar sauh sauh chu duat takin a sam ka lo chulsak ta heuh heuh a. Min
pawm nghet hle naa a invêng nasa; a z^m hle bawk. Khur ru der der chung chuan, “I
ta vek ka ni alawm. Mahse ka hlau deuh \hin. Eng tin mah min tilui lo vang tih
ka ring tlat a, chu chu helai thleng thleng ka zui ngamna chhan che hi a ni,” a
ti a. “Maggie,” ka ti a; min chhang thei
tawh lo.
Infawh awmzia pawh la hre lo, hre lo
satliah pawh ni lova thil ropui tak, mak tak, rinna kawng zawh l^i tibuai vek
thei khawpa la ng^i nula nen chuan hmangaihna kawng hrim hrim chu kan arkhaw
thim dai vel vek a ni ber. A tlangval hmangaih ngawih ngawih a han pawm ringawt
pawh chu lungchhiatna tham leh engemaw ti taka inthiam lohna rilru pe hialtu a
ni a, a khur deuh der der \hin leh a sawifiah thiam chiah loh leh sawifiah
thiam pawh ni se a sawi ngam hauh loh tur thil engemaw a hlau deuh tlat te chu
a mak hauh lo. Mahse chutiang boruak thianghlim tak te chuan kan inhmangaihna
chu a tinghetin a tizahawm a, a tinuam bawk si a ni.
Kan inpawm reng ringawt bik lo va,
kut insuihin kan inmelh reng ringawt lo va, inngheng renga \hu dunin hmangaih
biahthu kan inhrilh reng ringawt bik hek lo. Kan \hutna chu kan siam rem a.
Tlai ni tla tur thlir chungin kan vela thil thleng mêk leh kan hmuh ph^ka thil
awm chi hrang hrang chu kan sawi dun a. A changin ka nui a, kan inchhaih a, han
kawm chian takah chuan rin aiin fiamthu lah chu a lo duh zêk lehnghal a. Kan
nui kan nui mai a ni.
Ni
tl^k rual velin kan piah lawka restaurant te reuh tê-ah chuan chaw ei turin kan
chhuk thla a. Maggie chuan a mitmengin min han r^wn a. Bang kil dawhkan awl lam
chu panin kan va \hu dun ta a. Engkim mai chu duhthusam a ni vek mai. Kan chaw
ei pawh a tui dun hle niin ka hria. Hmun fianrial ang reng tak chu a ni naa
eitur lah chu an lo nei chikim phian lehnghal. Kan ei man chu ka pe a; a tam lo
naa pawisa nei vak lo kha ka nih sa hrim hrim avangin ka ipte chu a ruak hawk
mai. Mahse ka hmangaih ber mai nena kan chaw ei chhuah dun chhuna han pêksak
chu nuam ka ti hliah hliah a; ni dangah pawh kan la inpêksak zel ang chu.
Chutianga hmangaih berte ei duhzawng leisak thei tur chuan lehkha ka zir sauh
sauh ang a, rim takin hna pawh ka thawk mai tur a ni. A lak a\angin hmangaihna
chauh lo chu engmah phut leh beisei ka nei lo va, neih ahnêkin thil tlêm tê ka
han tihsak ve thei chu ka lawm em em z^wk a ni.
Thil
dang tih tur a awm tawh lo. Haw pahin Pantaloon-ah rei lo tê kan lut a. A
mamawh thil eng engemaw ni a lam khawm a, kan haw ta vang vang mai a ni. Riah
ve ngawt chi a nih loh avangin ka haw lo thei lo. Ka haw tur min han thlah kual
vel leh bus-a ka tlan liam tur min han vai lauh lauh te chu a va nuamin a va
hrehawm lawi si em! In ka thleng chu ka zawi hnawk a, thil dang engmah ti thei
lovin ka mu nghal a. Ka muhil lawk thei lo lehnghal!
Fahrah
khualzin khawhar tak ka ni \hin a. Piangsual em ni lo mah ila khawvelah hian
eng nge ka lo pian ve ngawt dan hi ka hre ngai lo. Ka hring nun kawng zawh lai
chu zawh ve zel mah ila khawvel hian min tlan pel fur fur hian ka hre \hin a,
ka upat dan ang zelin min tlan pel nasa nia hriat chang ka nei \hin. Mahse
chutianga khawhar taka ka vah vaih l^i chuan thlaler tuivalawngin a duhthusam
tuihna \ha a hmu ang hian ka nunah chuan mak tak maiin Maggie hi a lo lang ta
thut mai a. Mahni maia hring nun zinkawng zawh hlen tur emaw inti khan kalpui
ka nei ve ta. Saruak mai nia inhria khan engkim ka nei a, khualzin chau ngawih
ngawih kha Maggie ^ngchhungah chuan thlamuang takin ka chawl hahdam ta siai siai
mai a ni.
Engmah
ni lova inhre \hin kha hlu ve ta riauva inhriatna min pe a, chu chuan mahni
inrin tawkna mi pein mi zinga ka titi dan nen lam a thlak danglam vek a ni. Ka
ngainat zawng min thl^ksak a, ka duhzawng a danglam daih a, ka tun hma nun ka
thlir lêt dan leh ka hun lo kal zel tur ka thlir lawk dan pawh tun hma ang kha
a ni tawh lo. Amah avangin North Cachar Hill chuan ka lung min lên a. Chu ram
bial zim têa Mizo hnam pêng hrang hrangte chu ka ngainat phah a, Mizote min ti
Mizotu ka hmuh dan leh hnam inpumkhatna chungchanga ka ngaihdan hmasate chu min
hnawltir hmiah bawk.
Chu
hmangaihna p^r rimtui lêng chem chem chuan hmangaihna hi mi pakhatah a famkim
thei lo tih min hriat chiantir lehzual a. Chu hmangaihna vêk chuan mihring nun
in\awm dan leh thinlung hmun khat p<a len dun dan min zirtir bawk. Ka vawiin
hi a ta a ni a, ka naktuk pawh hi a tana pêk ka ch^k hliah hliah a ni. Chu
hmangaihna chuan nimin min ngaihtir a, naktuk min tingh^khlel zual \hin. Ka
rilru ruak em em \hin kha liam zawih zawih khawpin a luah khat a, keimah hi
keimah ka ni tawh lo. Ka thinlung chhunga ka nihna zawng zawng mi luahlanin Maggie
hlir a awm tawh a; keima nihna nia ka hriat zawng zawng pawh kha a bo zo ta.
Kan inhlat poh leh kan inhnaih a, kan inhnaih poh leh sawi tur a vang \hin. A
vawikhat melhin thu sang sawm a hen a, a \awngkam khat lek pawh thupek sawm
tluka pawimawh a ni. A hawina lam apiang ka hawi a, a sawi apiang ka awih bawk.
Ni
tin ka zir a, zir zawh tih a awm dawn lo. Ka famkim lohzia min hriattir ruala
ngaihdamna ropuizia min kawhhmuhtu, ka tl^kchham zawng zawng hre chunga
thlamuang taka ka belh theih a nihna chu a ropuina leh ka hmangaihna tizualtu a
ni.
Kei Ve Tê Hi
Zan
dar sawmpahnih velah Phone a rawn ri a, Sawmi a lo ni. “Mizo tlangval \henkhat
bike-in an chesual a, an na hlawm viau a ni awm e. Min rawn sawm phei la.
Damdawi in lamah i va kal ve teh ang,” a rawn ti a. Tichuan hmanhmawh zetin ka
tho va, Sawmi in lamah chuan ka tlan phei a. Lirthei nei ve ta lo chu ka thleng
har hle a, tichuan Maxcure Hospital lam chu kan pan dun ta a ni.
Kan va thlen chuan Mizo dang pawh an
lo awm \euh tawh a. Engmah tih theih a nih tak tak loh avangin pawnah chuan kan
ngh^k \hup a. Chanchin kan inzawt tawn nasa hle. Mizo tlangval pali bike
pahniha inphur bazaar haw chu Maxcure Hospital a\anga hla vak lova an tlan
laiin motor lian nen an inpel sual a. A tlan hmasa zawk leh motor lian insu per
chu an hnunga rawn tlan an \hiante chuan an rawn su a. An vaiin an tlu vek a.
An insawh na hlawm viau mai a ni awm e. Pakhat phei chu thi ngei turah an ngai
a. ICU-ah ventilator hmangin an la chelh hram hram chauh a ni. A dang pathumte
pawh chu an dinhmun a chiang chuang lo niin an sawi. An chêt sual hun hi dar kua
leh a chanve vel a ni mai thei an ti a; keini chu a hre har pawl kan ni awm e.
Senior zawk leh thil chinchang hre
zawkten rem an han ruat zung zung a. A thlamuan thl^k khawp mai. A chhe ber lo
thleng se tiin engkim an ruahman nghal vek a. Mizoram lama an chhungte an han
hrilh nghal vek bawk a. Ruang chhuak tur a awm palh pawha a dahna tur leh a
thawn chhoh dan tur nen lam an ngaihtuah lawk vek a ni.
Hlauh ang ngeiin darkar khat vel
hnu-ah ICU-a awm Lalruatzela, computer science zirlai, tlangval fel tak leh
hmel\ha tak mai thih thu chu kan hre ta a. A \hiante \ap thawm leh “A va pawi
tak em!” tih rite chu a inpawlh nghal nawk mai. Sawmi bula \hu nula pakhat chu
a \ap chhuak nghal a. A bula nula dang pahnih chu \ap chungin an inkuah nghal
ngawih ngawih bawk. Tlangval \henkhat mittui lo hru fap fap pawh hmuh tur an
awm. Ruata hian a l< a sawh na hle a, a hn^r a\angin thisen a chhuak nasa
bawk. A awm bawr chu a dup vek nia sawi te pawh a awm. A hmuna a thi nghal lo
kha a mak hle zawk an ti. Nikhaw hre lovin a awm nghal a, chu chu harh chhuak
miah lovin a chat thla zui ta a ni.
A ruang an rawn zawn chhuak a, kan
lo pui nghal var. Nuih a za lo kher mai. Chu tlangval thi ta chu Champhai
district khaw hla tak, Champhai a\ang pawha kal ve fê thama awm a ni a. Fapa
mal, chhungte en rawn, ngh^khlel taka an lo thlir ve ber a ni. A nu leh pate
hnena a thih thu han hrilhtu nih pawh a huphurhawm dawn mang e. He khawpuiah
hian an sum leh p^i neih zawng zawng b^kah p<k chawp hiala \angin thiamna
sang zawk a rawn um a. Beiseina sang tak nena khawvel a thlir laiin
thawklehkhatah thang awk ang thutin a nunna chu a lo tawp ta si a. A nu leh pa
tan chuan a na dawn mang e.
Sawmi bula \hu nula pakhat chuan chu
tlangval thi ta chanchin chu a sawi melh melh a. “Ruata chu chawlhni inkhawm te
hi a \hulh ngai lo va; ruihtheih thilah pawh a fihlim, lehkha a thiam theiin a
zir peih bawk si. Hyderabad-ah hian kum thum a awm tawh a, a zir chhuak \ep
tawh bawk a sin le. A bialnu pawh a khawngaih thlak tak tak a ni; kum hnih an
inngaizawng tawh a. An induh thiam asin aw! An fel dun si a, ka ui tak tak a
ni,” a ti a. Sawmi chuan, “Amah hi ka hmu tawh naa ka lo hre chiang vak lo va.
A khawngaihthl^k hle mai. Sangi pawh a khawngaihthl^k tho mai. Nia, Sangi
bialpa a lo ni reng tih pawh ka lo hre tawh hleinem. Inngaizawng hi an awm neuh
neuh a, ka lo ngaihven ve ngai lo a tin a ni,” a ti a. Chu nula chuan, “Nia, an
inzui tlêm em alawm. Lehkha an zir nasa dun em mai a, inzuina hun hi an nei
tlêm ve a ni. An awmna a inhlat bawk si,” a lo ti leh a.
Mizo Welfare hmingin engkim a kal a.
A ruang pawh a ngaihtuahawm loh. Mi dang la damate pawh ngaihtuahawm tak an la
nih avangin damdawi inah chuan a \hen kan la awm a; mi engemaw zatin ruang chu
a dahna tur lamah an va thlah a. Damdawi ina hnathawktute pawh an zam a \ha, an
tihtur an hai lo khawp mai. Damdawi ina la awm pathum dangte chu malpui ruh
tliak tih te, b^n ruh tliak tih te, lua thi tling tih te, a la biak theih loh
tih te an ni nawk a. An dinhmun diktak pawh kan hre thei chiah lo.
Chutia damlo awmpuia kan \hut \hap
lai chuan ka rilru-ah “kei ve tê hi”
hetiang hian awm ila khawiah nge min ph<m ve ang tih zawhna chu a rawn lang
ta thut mai a. Ka nu thih hnu khan engemaw chen chu a inah khan ka awm zui ve
a. Mahse BA ka zir zawh dawn lam a\ang khan awmna mumal pawh ka nei ta chiah lo
va. BA ka zir zawh veleh result chhuah hmain khaw dangah inhlawhin zirtirtu hna
ka thawk a. Chuvangin in leh lo han tih tur tak tak hi ka nei chiah lo a ni.
Zankhat mit chhin pawh lo tawk ila ruang hlawmtu mumal nei lo tur ka lo ni reng
mai tih ka han inhre chhuak thut mai chu ka bing deuh mup a. Chu mai ni lovin
ka ruang chunga rawn \ap ngawih ngawih tur mihring pawh ka lo nei mumal reng
reng lo chu niin.
Hetiang thu hi tun hma khan ngaihtuah
ngai miah lo chu ka ni bik chiah lo va. Mahse ka rilru a hel deuh tlat avangin
ka ngaihtuah \ha duh lo va, ‘Ka awm awmin ka awm ang,’ tia luhlul chhuahin ka
ngaihtuah lo lui \hin. Chutah Maggie a lo lang nghal a. Ani zawngin min \ah ve
ngei ang. Ani talin min \ah loh chuan khawvelah hian ka riang bik lutuk dawn
tlat.
Ka rilrua thil awmte avang chuan
\hiante titi pawh ka lo ngaithla meuh lo va. Mawia chuan, “Zuala chu a zia-awm
deuh a ni awm e. Thil awm dante pawh a hre \an niawm tak a ni. ICU-ah a awm tih
te pawh a inhria a. Ngaihtuahawm lutuk a ni tawh lo. Kima leh Zova te pawh an
harh tawh a. Anni chu an \ha e. Zova malpui ruh a tliak a. A n^k hi n^ a ti em
em bawk a. Kima chu a zia-awm ber a ni mai e. A b^n ruh a tliak a, a ke ding
lam a na viau a. A l< a kak th<k viau bawk,” tiin report a rawn pe a.
Tlêm chuan kan ngaih a \ha ta deuh.
Upaho an rawn kal a, awm dan tur an
han rêl zung zung a. Tichuan kan \in \hen ta a ni. Kei chu inah ka haw nghal a.
Hna \hulh ve mai thei ka nih loh avangin chhunah ka muhil a, zanah hna thawk
turin ka chhuak leh a; duh ang pawhin ka \awiawm \ha thei ta lo a ni. Zana ka
thil tawn chuan ka dinhmun min ngaihtuahtir nasa a; khawvelah hian mi tu emaw
tal hmangaihtu neih ve chu hlu ta riauvin ka hre bawk a. Ka rilrua mihring lo
lang hmasa ber chu Maggie bawk a ni.
A
Vawikhatna Ve Tho
Thla a ral a, keima lamah thil
thleng thar em em a awm hran lo a ni ang. Ka hna thawhna lamah ka tluang a,
exam a hnai tial tial thung. Maggie nen kan inbe zauh zauh a. Be fo tura
thlêmna chu a s^ng ngang mai; mahse insum deuh loh chuan engmah lovah kan
tuiral ringawt dawn.
Thawhlehni
tukah Sawmi hnen a\angin Maggie a dam lo leh tawh tih ka hre leh ta a. Nula \ha
pangngai si enga ti nge a nat leh ringawt \hin chu le? Ngaih \hat loha chang
pawh ka hre lo. A khawsik satliah ni turah ka ngai a. A rang thei ang bera va
tlawh ngei erawh chu ka tum thung. Kan inhlat em avangin duh duha lên theih a
ni lo. Amaherawhchu awlsam taka len mai theih chuan inhnaih ila ka lêng zing
lutuk ang a, kan vairam awmchhan hi kan hlawhchham phah der thei a ni.
Chuvangin rilru fima ka ngaihtuah chuan kan awmna inhlat em em mai leh len mai
mai theih a ni lo chu a \ha zawk daih a ni.
Chumi chawlhkar tawp Saturday tlaiah
chuan ka ngaihtuah em avangin ka va tlawh leh ta a. “Ka dam tawh alawm.
Ngaihtuahawm ka ni hleinem. Mahse i rawn lêng hrim hrim hi ka lawm a ni. I rawn
lêng duh lo em mai, nang zawng,” tiin min lo chiau-au va. “I dam loh thu te chu
rawn sawi tur alawm. Ka ngaihtuah \hin tehlul che nen,” tiin ka han hau der a.
Ani chuan, “Chutia ngaihtuahawm lutuk pawh ka ni lo va. Ralkhat a\ang hi chuan
inngaihtuah te hi a na duh si a, ka rawn hrilh ta lo mai che a ni. Chu b^kah
tun kar hi chu i rawn lên ka ring sa deuh tawh hrim hrim a,” a ti a.
Sitting room-a kan \hu dun chu ka
inthunun zo lo a ni ber e. “Maggie, ka ngai tak tak che a ni. I tel lo chuan
khawvel hi a ruak huai mai a ni ber. Min lo ngai ve \hin em?” ka ti a. Ka rilru
diktak sawi ka ni bawka ka inthlahrung tawh bik lo. Ka bula a \hu chu ka pawt
hnai a, ka awmah chuan kuah betin ka pawm ta hle hle a. Ani pawh a \ang der eih
lo. Thlamuang taka ka awm bel chung chuan, “Ngai ve teh reng mai. Min ngai lo
zawk niin ka hria. I rawn lêng duh lo \hin em mai. A chang chuan ka ngaih te hi
a \ha lo \hin. Keimah chauh hi min hmangaih em?” a ti a. Kei chuan, “Nangmah
chauh hi ka hmangaih che a, i tan ka rinawm zel ang tih ka tiam che kha ka han
nemnghet leh teh ang,” tih pahin ka kuai d^k a, ka insum zo tawh bik lo.
Dam kawr vanga a hmui sen dang lêp
mai chu ka fawp ta a. Min fawp lêt mai lovin a dawh ringawt a. A maimichhing
tlat a, a mittui a rawn hnam \iam \iam bawk. Hmanni ang bawk khan a khur ru leh
ta dar dar mai a. A zam hle tih hai rual a ni lo. Uar lehzuala ka fawp chu min
rawn chhang ve ta a. A hmui thianghlim, tuma la fawh loh ngei mai chu tumah la
fawp lo ve tho chuan duhthawh tak, a b^k awm thei lo ang hial tur hian ka han
f^wp ta a. Khawvel hi a lo va nuam em em ve. Mahse chuti chung chuan chhia leh
\ha hriatna hloh vek khawp leh chin tawk nei lo lêka infawp ngawih ngawih a,
thil dang zawng zawng theihnghilh ta zawng kan ni lo ve. Kan dai chin kan hria
a, kan tihtur leh tur loh pawh hriain ka la inhria. Kan zei vak lo ve ve naa
thinlung leh tihtak zeta kan inhmangaihna lantirtu atan kan hman avangin a
ropui a, a hluin a nuam em em a ni.
A kut khur der derin min han kuah a,
mittui hnam par chung leh maimichhing diar diara min han fawp lêt nawk nawk chu
sawi ngaihna ka hre lo. Kan han inthlah chu nghet taka min kuah chungin ka
awmah chuan a bei hle hle a. A \ap faih faih a. Chutah thei leh thei lo hian,
“Chhuana, mak ka inti em mai. Hetiang hi a thleng thei ang tih pawh ka
ngaihtuah ngai lo. Mipa ka vawikhat fawhna a ni a. Ka hre thiam lo,” a ti a.
Kei chuan a sam chulsak heuh heuh pah hian, “Kei pawhin nula ka la fawp ngai bik
miah lo asin. A vawikhatna ve ve a nih chu,“ ka ti a. “Hmannia i sawi kha tak
tak a ni em? Nang ang rual Mizo tlangval sawiah chuan a awihawm lo deuh naa i
sawi a nih vang hrim hrimin ka awih ang. Ka va lawm tehreng em!” a ti a. Kei
chuan, “Lemchang thiam ka ni lo va, ka sawi hi awih mai rawh,” tih pahin ka han
kuai d^k leh a, a hm^ ai chuan a ngam ta deuh e. A taksa khur ru dar dar leh a
\awng bah deuh niaih te kha a zia-awm tawh a. A mittui tling piau leh rawn
luang chhuak zaih zaih te pawh a reh ta. Mithmul huh deuh chap chung leh
lungchhia tih hriat tak sia nui lui hram hram chung hian, “Min ngaidam rawh.
Hlauh ka ngah lutuk hi a ni ber mai. Ka tan i rinawm ang tih ka ringhlel hauh
lo chung hian hmeichhe tan zawng venthawn tur hi a tam em a ni,” a ti a. “I
duhthlanna palzutsak che a, i chhia leh \ha hriatnain thiang lo a tih chin
pelhtir che hi ka tum miah lo asin. Maggie, min ring rawh ka tih kha. Ka lakah
hian i him a, khawiah pawh awm ila i him zel ang tih ka tiam a che,” ka ti leh
a. “Ka ring che alawm. Ring lo che ila chuan heti hian ka awmpui hauh lo vang
che. Ka duhthlanna min zahsak avang hian ka ngaisang sawt che a, ka duhna che
pawh hi a zual sawt asin. Ka ina i rawn len hmasak ber ni a\ang khan ka
duhthlanna pelin engahmah min tilui dawn lo tih rinna nghet tak ka nei tawh,” a
ti leh a. Kan induhna chu thu ngawta sawifiah zawh sên rual loh a nih avangin
chetziaa tihlan a ng^i a, kan ngawi dun leh ta vang vang mai a ni.
Ka hnathawhna lamah chuan ka kaisang
a, ka hlawh pawh a hma aiin cheng sangthumin a pung a. Kan hotupa sawi dan phei
chuan full time-a ka thawh theih hunah a pung tam lehzual ang. Lehkha zir chu
ngawrh takin ka chhunzawm zel a. Mizovin exam pui kan tih ang, semester tawp
final exam pawh a hnai leh \an ta. Maggie nen chuan kan la inbe reng a. Mahse a
hla deuh bawk nen, hun awl neih apianga lêng phei ziah chu ka ni lo.
Ni khat chu, “Chawlh ka la a, min
lênpui hman em?” a rawn ti a. Kei lah chuan ka lo ch^k em em si a, tichuan Inrinni
zing a\angin kan inzui chhuak a. Hyderabad khawpui hmun hrang hrang min fanpui
a. Ni danga ka la hriat ngai loh leh ka hriat hnu pawh ka la tlawh ngai loh
hmun te kan fang a. Ei leh in nise kan hnianghnar a, nuam zawng zawng kan nei
zo hi a ni ber mai. Charminar kan tlan pel a, Ramoji Film City-ah min hruai a,
Chowmahalla Palace kan kal leh a, Snow World kan l<t zuai a, Mall pakhat lian
zet maiah kan l<t leh a. Tlai lamah chuan Nampally Railway Station a\anga
kilometer sawmhnih leh pahniha hla Osman Sagar Lake, Gandipet an tih bawk, Musi
luia khuah chu kan pan ding ta vang vang mai a. He dil hi kum 1920 khan
Hyderabad khawpui chawm tur leh tuilian laka khawpui veng him tura a khuah a ni
a. A zau lam hi kilometer sawmthum bial a ni. A hming hi Hyderabad khaw lal
hnuhnung Osman Ali Khan hmingchawia phuah a ni bawk. He dil chanchin hi ka ral
hriat ringawt \hin a. Maggie zarah hlim takin ka va tlawh ve ta a nih hi. Ka
kalpui nuin a zir bawk nen dil nuam tak leh mawi tak niin ka hria.
Dil kam huan mawi tak kan fan lai chuan Maggie
chuan ka kut chu nghet tak hian a hum vang vang a. Keia nuam tipheng chuan a
mittui tling piau chu ka lo hmu lawk lo va. “Maggie, nuam i ti na nge?” ka ti
chu, “Ti teh reng mai. Nuam ka ti lutuk zawk a ni,” tiin min chhang a. Kei
chuan thil danga ngaih\hat lohna nei miah lovin huan kil sir khata \hutna awlah
chuan ka \hutpui a. Lungchim takin ka fawp ngawih ngawih a. Mahse ani erawh chu
a han nui ve bawk \hin naa ni dang ang lo deuha hriatna ka nei a, chuti chung
chuan ngaih\hat lohna nei miah lovin ka nuam tipheng chuan nuam ti ve viau
turah ka dah hmiah mai a ni.
Kan
\hutna a\ang chuan dil chu chiang takin a lang thei a. Mi fate pawhin nuam an
ti hle ni hian ka han hre ngawt bawk a. Lawnga chuan turte chu an inau chel
chul a. A kam hmun nuam laiah chuan naupang an infiam a, an inum kawi zar zar
a. Nula leh tlangval kal vel pawh an tam hle. Kan bulah chuan \huro nupa hi an
hram dat dat reng a. Ka khawvel chu nuam hliah hliah hian ka hria a ni.
Engtia
rei nge kan awm dawn a, engtia khawsak zui zel tur nge tih lam pawh kan
ngaihtuah lo a ni ang chu, kan \hu rei hle a, nuam kan ti dun hle bawk.
Thlaphang ru deuh riau ni awm tak hian, “Min kalsan suh aw,” a ti ringawt a.
“Ka kalsan hauh lo vang che,” ti ringawtin ka chhang a. “Thil tam tak ka
ngaihtuah a, a chang chuan min kalsan daih dawn ni te hian ka hre \hin. Zinsan
daih che a, rawn haw tawh lova bo pil vang vang tur ang te hian ka inchan a. Ka
lung a lêng thei lutuk a nih chu. Nang chutiang chuan i awm ve ngai em?” a ti
leh a. Kei chuan, “Thil ho mai mai ngaihtuahin i rilru a buai a nih chu. Hei
tunah hian i bulah ka awm reng a. Kan awm dun zel ang a, kan dam chhungin kan
awm dun dawn a ni lawm ni? Kei chuan i bula awm reng hi ka tum asin,” tiin ka
chhang a. Za vak lo, tilui tihhriat deuha a nui te chu mawi ka ti ngei mai.
“Dam
chhunga awm dun chu duhthusam a ni alawm. Mahse mihring chin hriat a ni lo ve
tih thu hla-ah ka han sawi mai mai a nih chu. Nangma lama i chian phawt chuan
keima lamah chuan engmah harsatna a awm lo vang,” a ti leh a. “Lehkha hi ka zir
zo ve \êp tawh a. Tuna ka hna thawh lai hi han nghet deuh ila ka bula awm hlen
tawh tura sawm theih che hi ka ch^k tawh takzet a ni,” tih pahin a kut chu ka
vuan a, inngheng rial \hu dunin tuikhuah lai taka lawng lian lêng duai duai chu
kan thlur dun ta a.
Khua
a tlai lam ta. A khamawm loh ngei mai. Chu dil a\anga kan chhuak chu motor a
khalh a. Khawi khawiah emawni kan tlan kual a, hmun fianrial deuha hotel lian
vak lo kawtah hian min dinpui a. Ril\am a hun tawh a, eitur a lam dawn a nih hi
ka lo ti rilru mai a. Kan l<t chu rin ang ngeiin eitur a lam nghal a. Chu
hotel room changkang tak, fianrial tak mai leh nuam tak maiah chuan ka tum b^k
b^kin kan khawsa dun ta a nih chu.
“He room hi d^rk^r thum atan ka lo
book risk tawp mai asin,” a ti chu ka mumang emaw ka ti rum rum a. Ka mak ti
hmêl a hmu chu a nuisak a. “Mak ti suh, ka hmangaihzia che entir nana book ka
ni. I ngaihdan a nih loh chuan min ngaidam ang che,” a ti a. Kei chuan, “Ngaihdam
i ngai hleinem. Mahse a hautak lutuk lo maw?” ka ti a. Ani chuan, “Hautak lo
ve, i tana ka inhuamzia ngaihtuah chuan hengte chu eng tham mah a ni lo asin,”
a ti leh a. “Ka lawm lutuk,” tih paha ka piai zauh chu amah zawk chuan mi rawn
pawm a, “I nula fawh hmasak ber ka ni hi ka lawm lutuk. A mak ka ti zawk,” tih
pahin a hmui chu a rawn dawh chho va. Duh thawh takin ka lo fawp a. Nula
hmel\ha leh itawm em em, ka hmangaih ngawih ngawih mai ka han pawm chu kan
awmnain a zir bawka mipa ka nihna a rawn chhuak lo thei lo. Zawi tein khumah
chuan ka muttir a, ka inpheilh sawk sawk a, a bulah chuan ka mu a, kan inkherh
ta chial mai a ni.
Khua a lum deuh avangin kan thlan
huh deuh hlap a nih kha. Kan awmna pindan chu AC a ni naa a hmaa kan thlan kha
a la ban deuh chap a. Kei chuan, “Inbual phawt i duh em?” ka ti chu a lo “Aw”
ve mai bawk a. Thil awm dan tur chu a chian tawh em avangin ka zah der duh ta
bik lo va. Fawh paha a taksa ka han zut vel chu a rum dat dat a. A \ang der eih
lo chuan ka ngaih a ti\ha lo zawk hial a ni. A taksa lum dan chu khawsik a ang
hlein ka hria a, mahse chu lam chu ka ngaihtuah zui hman lo.
A kawr hlim chhova a bra ka phelh
tur te chu mi hniala hnêkin min lo \anpui hial a. “Inbual phawt ang i tih kha,”
a ti chu, “Nakinah zawk le,” tia chhangin a kawr chu ka phelhsak a, saruakin a
awm ta. A va nalh kher em! Hlim hmel a pu tawh miah lo va, huphurh hmêl pawh a
chu chuang hek lo. Awm dan tura ka tih ang ang chuan a awm tawp mai a ni. A
phur surh lo va, mi a hnial hek lo.
A bul kan han \an ta erawh chu a
mittui a tla zawih zawih a. Engmah a sawi si lo. Ka bia a, min chhang lo. A
vawikhatna ve ve a ni bawka kan harsat dun khawp mai. Kan han zo chu min kuah
a, a \ap ta hlawp hlawp mai a. “Min phatsan suh aw. Ka zak a nia,” tiin a
inhnit faih faih a. Tih ngaihna ka hriat vak bik loh avangin ka awmah chuan ka
beitir a, ka pawm ta hle hle mai a ni. Minute sawm chuang zet \ap chunga kan
inpawm hnu chuan kan inbual ta a. Kan inbual zo chu kan vak chau deuh bawk nen
kan muhil ta hle hle mai a ni.
Ka han harh leh chuan darkar khat
deuh chauh hun kan lo nei tawh a. Darkar khat vel kan muhil a nih chu. Maggie
muhil lai chu ngun takin ka en ngawih ngawih a, a va duhawm tehlul em! Ka
muthilh hlan khan a lo \ap \ha leh a nih awm e; a mittui luanna chu a biangah
chuan a lang kalh a. A mit hmul chu a huh deuh chap bawk. A mittui farna zawn
awngphah chu a huh dap bawk. Mahse vawiin hi eng vanga hetia mi awmpui duh mai
nge a nih chu ka ngaihtuah pha hauh lo. A rawn harh chu ka lo pawm nghal vat a.
A taksa chu a lum vat vat a. A khua a sik leh ta pek em ni chu le? “I khua a
sik a ni lo maw?” ka ti chu, “Sik lo vang. Kan awm dan hian a zir em a, ka zam
lutuk vang a nih ka ring,” a ti a. Kei pek chuan a sawi apiang chu ka lo awih
zel mai si a, ngaihtuah zui ngaihna pawh ka hre lo.
Chumi zan chuan a inah ka riak nghal
a. A khum ngeiah muin ka beisei ph^k loh hun nuam tak min hmanpui leh a. A khum
bul dawhkan te reuh têa damdawi awm \euh te chuan ka rilru-ah zawhna pakhatmah
a siam chuang lo. Zanlaia a khawsik chu damdawi ka pe a. Keia ngaihsam pheng
chuan a reh ve leh mai turah ka ngai a ni.
Maggie khawsik leh ringawt \hin chu
ngaih \hat loh nachang pawh ka hre chuang lo va, eng thil nge lo thleng dawn
pawh ka hre hek lo. Semester exam kan zo va, \hiante chu Mizoram lamah an haw
sup sup tawh. Kei erawh chu hna ka thawh avang leh thawh zel ka duh avangin ka
la cham reng dawn. Ka hlawh hi a pun chhoh zel chuan in \ha zawka insawn ka duh
bawk.
Maggie chu a reh vang vang a. Kei
tak pawhin exam-na lama ka buai avangin ka be zen zen lo. Chutia ngaih \ha taka
ka awm lai leh exam zawh hun remchang hmasa bera lên phei ka tum l^i chuan an
khaw lama a haw thu ka hre ta thut mai a. Eng vanga mi hrilh lawk lova haw nge
a nih chu ka hre ch^k hle mai. Thla khat leh a chanve kan inhmu tawh lo va, va
lên a, hun thawl zawk neihpui leh a, ka lunglênna zawng zawng leh ka hmangaihna
zawng zawng va bun chhuah tuma beiseina s^ng tak ka neih lai tak a ni lehnghal.
Sawmi’n an ina chaw ei turin min
rawn sawm a. A tih fo dan a nih avangin ka va ei ve mai bawk a. Kan chaw ei
kham chu ka haw mai phal lovin lehkha ip pakhat hi min pe a, “He lehkha hi i
exam zawh fel hnu leh amah pawhin in a thlen fel vek tawh hnu-ah chauh pe tur
chein min ti a. Ka lo dah \ha ngar ngar a nih hi. Kar hmasa khan kan inbia a. I
chanchin leh lehkha ka pêk tawh che leh la pêk lo che hi min rawn z^wt a. Chu
b^k chu kan inbe leh ta miah lo,” a ti a. Huphurh takin lehkha ip chu kan han
hawng a; huphurh ang ngeiin ka han hawng chu ka phu chiang ngei mai. Chu lehkha
ipah chuan lehkhathawn sei ang reng tak pakhat leh ATM card leh a car chahbi hi
a lo awm a. Chu lehkhaa thil inziak chuan ka khawvel thlir dan hi a tidanglam
vek a, ka beiseina neih ve zawng zawng pawh hi a tichau zo vek bawk. A tlangpui
deuh chauh lo sawi ila:
Dear Chhuana,
Ka
hmangaih che a, ka hmangaih zel ang che. Mizo \awng ziah hi ka thiam lutuk lo
va, mahse Mizo \awng ngeia ziah ka duh si a, min lo hre thiam dawn nia.
Ka
khawvel neih chhun hun tawi tê-ah khan hlim takin min siam a, hmangaihnain a
pêk theih hlimna sang ber min pe bawk a, chuvangin lawmthu ka hrilh mawlh mawlh
che a ni.
He
lehkha i chhiar hi chuan thlan thim hnuaiah chatuan atan ka lo awm reng tawh
mai thei a, ka lo la dam hram a nih pawhin mihringa chhiar tlak ka ni tawh
chuang lo vang tih ka hre chiang hle. I exam hlan tun hnai hian ka chhe chak ta
em em mai a. Hmuh tl^k leh kawm tl^k pawh ka ni tawh love. Min hmu la chu min
hai tawh hial maithei a ni. Thil awm dan ka han sawifiah vek law law ang e.
Ka
khawsik \hin kha thil dang vang ni lovin thisen cancer vang liau liau a ni a. I
hriat angin ka khua a sik fo a nih kha. Chutah ka vanduaina belhchhah turin rei
tak kha wrong treatment ka dawng a. Chu chuan ka natna hi tun hnaiah hian a
tizual a. Hmanni lawk a\ang phei kha chuan a zual nasa ta em em mai a. Hetiang
chuan rei ka daih dawn lo tih ka hria. Nang chuan beiseina s^ng tak nen min en
a, chuvangin ka awm dan kha i lo chik ngai lo a ni. Tuna min enkawltu doctor
sawi danin hun tlêm tê chauh ka nei tawh a, chuvang chuan kan khaw lamah haw a,
ka nu leh pate bul ngeia he natna rapthlak tak mai hi a tawp thlenga tawrh
chhuah ka duh a, ka hawsan ta mai che a ni. Final exam dawn a ni a, mi i
ngaihtuah lutukna lamah i tihchhiat phah ang tih ka hlau va, engmah ka hrilh
duh lo che a nih kha.
Hmannia ka len chhuahpuina chhan che leh
hotel-a khatia ka awmpui maina chhan che pawh kha i tan hun tlem tê chauh ka
nei tawh a, min hmangaihna ril tak mai leh sang tak mai kha rulh lêt ngei che
ka duh si a, khatiang khan ka awmpui ta mai che a ni. Ka lepchiah vang leh lerh
hrim hrim vang a ni lo tih min lo hriatsak dawn nia.
Ka
\hiannu Sawmi hi min enkawlna leh ka chunga a \hatna-ah lawmthu min lo hrilhsak
dawn nia. Keimah ang thovin a hmangaih che a, a duhsak em em che tih ka hria.
Ani nen hian inkawm reng ula, keimah avang tal pawhin i dam chhunga hre reng
tur leh kawp tlat turin ka ngen che a ni.
Tin,
he ATM card leh car chahbi hi lo kawl la, ATM chu a pin number pawh ka rawn
ziah hi. I tan liau liau a ni e. Mang \ha. Ka hmangaih ngawih ngawih che.
I
tana rinawm
Maggie
Ka lehkha chhiar zo chu ka \hu hnawk
a, ka mittui chu dan rual lohin a rawn sur nguai nguai a. Sawmi te unau chuan
lainat takin min lo en bawk a. Engmah an sawi thei bik lo. Ka khawvel chu tawp
ta hial hian ka hria a. Beiseina reng reng nei lo fahrah tlangval, Hyderabad-a
beiseina kawl eng hmu ve det det tawh chuan beidawnna nen bawk nun bul ka \an
leh dawn a nih chu. Khawvel hi a va nunrawng ve le. Sawi tur reng reng ka nei
lo va, awm dan pawh ka thiam lo.
Chumi zan chuan Sawmi te inah ka
riak a. Sawmi chuan, “A tir a\ang khan kan hre ru deuh tawh a. Mahse a tak tak
a nih kan ring phal lo va, kan thup \ang \ang a ni. Maggie kha chu a khawngaihthlak
asin. Khatia rilru hrehawm taka a awm lai khan nang hi a hun tawp dawn lamah i
lo lang hlawl mai a. A hmuh tirh phat a\ang che khan a hmangaih nghal che a. A
zêp pawh a inzêp duh lo law law a nih kha. In awm dun ka hmuh te khan a
r<kin ka mittui ka lo hru ka lo hru \hin alawm. I va lên changte hian
nachhawkna ei sain a lo chiau-au che a, engmah i hre si lo. I hnung lam a\angin
kan lo \ahpui \hin che a. Hrilh ngam i ni si lo,” tiin thil awm dan chu a sawi
zel a. Kei chuan, “A tir khan lo hria ila \ha tur,” ka ti a. Sawmi chuan, “A
tir pawh khan hrilh che chu kan duh deuh ut ut a. Mahse i zirnain a chhiat phah
kan hlauh b^kah hre lova hlim taka hun i hmanpui kha \hain kan hria alawm. A
inenkawl uluk bakah tunlai damdawi te hi chu a \ha tawh a, a dam rei mai mai a
nih kha. Mizoram kilkhawr deuha awmte phei chu ni se a thihna a rei tawh ngawt
ang,” a ti leh a.
A nungchang inthl^k danglam thut leh
pawisak nei ta miah lo te, a dawhkana a damdawi dah zozai leh a khawsik fo mai
te, a nun zawi leh raih \hin te, a mittui tla leh ringawt \hin a\angte khan lo
hriat thiam tur hi a ni a sin le. Ka duh luatah ka mit a del a, a awm dan dik
tak kha ngaihtuah chhuah nachang ka lo hre lo a ni.
Chumi zan Sawmi te ina ka riak chu
ka tlaivar a ni deuh ber mai. Sawmi chuan rei tak min menpui a; ani pawh a
muhil thei bik lo. Mittui tla hm^ chi ka lo ni bawk nen; ka mittui chu a tla
zawih zawih reng mai a ni.
Ka tan Hyderabad hi awm a nuam tawh
dawn lo tih ka hre chiang hle. Hawina lam apiangah lunglênna tur a awm dawn a,
chuvangin puan thuah tel vat a, a hma thei ang bera chhuahsan vang vang tumin
rilru ka siam ta nghal a. A t<kah kan hotupa chu Hyderabad chhuahsan ka duh
thu ka va hrilh a. Ani chuan eng vanga chhuahsan duh nge ka nih te chu rin ang
ngeiin min lo z^wt a. Khawpui hrang hranga han awm kual vel ka ch^k ve hrim
hrim vang a nih thu ka sawi ringawt a. A hmelah chuan a awih lo tih ka hre mai.
“Eng pawh nise chutia khawpui hrang hranga awm i duh chuan Guwahati-a kan
manager pakhat nen khian inawm thleng ula a \ha ngawt ang. Ani khian North East
chhuahsan thuai thuai khi a ch^k hle niin a lang a. A remchang viau lo maw?” a
ti a. “Ka rawn inngaihtuah ang e. Ni hnih hnu-ah ka rawn hrilh leh dawn nia,”
tiin ka chhuahsan ta a.
Hyderabad chhuahsan tura ka insiam
vel chu Sawmi chuan a lo hria a. Ka inah rawn kalin la awm rih tur chuan min
han ngen ve chiam a. Mahse ka rilru ka siam tawh a, chutianga thu s<t leh
hni hne chi ka ni lo. Guwahati-a awm tur chuan rilru ka siam a. Amaherawhchu Maggie
te khua tlawh hmasak ngei ka duh avangin chawlh dil phawt ka tum ta a ni.
A
rang thei ang berin Guwahati-ah ka thl^wk chho nghal a. Guwahati a\ang chuan a
zana zanin Maggie te khua chu bus-in ka pan leh a. Ka han thlen chuan zing dar
sarih vel a ri tawh. Maggie te in chu zawn chhuah pawh a harsa lutuk lo ve. In
pawh a khaw ph< lovin an lo nei \ha a. Ka va thleng chu an lo reh \hap a.
Kawngka ka han kik chu ka zam ngei mai. Min rawn hawnsak tawh dawn lo emaw tih
hnu-ah nu pakhat hian kawngka chu min rawn hawnsak a. “Hei hi Maggie te in a ni
em?” ka ti chu, “Ni e,” ti ringawtin min chhang a. “Khawiah nge Maggie hi a awm?”
ka ti leh a. Ani chuan, “Damdawi inah,” a ti leh ringawt a. “Khawi damdawi inah
nge a awm?” ka ti leh a. A damdawi in sawi lam pan chuan hmanhmawh takin ka
tlan leh ta a.
Maggie
awmna damdawi in nia a sawi chu a lo hla phian lehnghal! Nurse duty hnenah
chuan mi hmuh duh ka neih thu te chu ka han sawi luam a. Ani chuan kawngkapui
pakhat chu min kawhhmuh a, chu lam pan chuan hmanhmawh takin ka kal ta a.
Ka
kal tumna pindan a\ang chuan mi pakhat hi hmanmawh zet hian a rawn chhuak hlawk
hlawk a. Kei chuan, “Hei hi Maggie awmna a ni em?” tiin ka lo zawt nawn leh a.
Ani chuan, “Ni e, tunah khan a chat thla chiah a ni. Nang tu nge i nih le?” a
ti a. Ka chhang mai thei lo. In chhung a\ang chuan \ap thawm a rawn chhuak
nghal mum mum a. Keia va l<t ve pawh chu tuman min lo uksak lo.
Maggie
chu bang thlang lam kil khata khum pakhatah hian an lo zalh a. Ka va din chilh
chu ka insum zo bik lo. A hmui sen no chek \hin te kha a lo dum vek tawh a. A
hm^i m^m han leh paw phak \hin te kha a lo chul deuh riai tawh bawk. A mitkhur
chu a tla th<k dêk a, a mit hmul kawh far \hin te kha a khup lap mai. A ban
nalh tak te kha a cher deuh \hiak a. Lungchim taka ka lo vawnsak vawng vawng
\hin a kut lum thar thar leh no chik chek te kha a vawt ngiai mai. Ka bula ding
vete pawh zah zo lovin ka \ap chhuak hawk hawk a. A dik tak chuan a laina hnai
satliahten an hmangaihna ai chuan ka hmangaihna hi a lêt tam takin a nasa zawk
tih ka hria.
Zing
lama thi a nih avangin tlaiah kan vui nghal a. Min hretu an awm ve si lo va, a
r<kin ka tuar tlawk tlawk mai a ni. An kohhran thlanmualah an phum a. Thlanmual
thlenga zuitu mipui pawh kan tam hle. Mi nawlpui haw hnu-ah keimahin thlan chu
ka ngh^k a. Mak min ti an awm a nih pawhin a awm viau tho. D^rk^r khat emaw l^i
thlanah chuan ka \hu hnufual a. A thlan vurna leivung chu mittui nen ka \ham
khawm a, engtia tih theih phei zawng a ni lo.
Chumi
zan chuan Guwahati lam ka pan lehnghal a. Khawvela ka beiseina neih ve chhun
chu lak bosak ka ni leh ta. Min hmangaihtu awm chhun nia ka hriat chuan mual min
liamsan a. Pathian khian khawvel hi hlim taka ka hman a phal ve lo a nih te ka
ring rum rum mai. Kum kal ta rei lo te chhung khan hmangaihnain a pêk theih
hlimna sang ber chênin vanneihna lunghlu ka lai chhuak ve ta ni hialin ka hria
a. Mahse tunah chuan chu lunghlu khur chu chhuhsak ka ni leh ta si a ni.
Hyderabad
a\ang chuan ka sawi tawh ang khan Guwahati-ah ka insawn chho va. A hma lama ka
sawi Union Public Service Commission hnuaia exam ka tum ve pawh chu ka boruak
tawnin a zir tak loh em avang leh ka hnathawh laiah chuan hmabak êng tak nei
vea ka inhriat avangin ka bawhzui peih ta lo. Ka lusun awm ngaihna hre lo chuan
ni danga ka tih duh ngai loh zu in te ka ching \an ta a. Chu chu ka rilru hah
leh lunglêng lutuk mi chhawk zang thei ber tura ka ngaih a ni. Mahse engemaw
chen hnu-ah ka awm dan chu Maggie duh dan kha ni dawna ka hriat loh avangin ka
sim leh ti tih a. Mizo inkhawmna-ah awm tam ila zia-awm deuh dawna ka hriat
avangin ka inkhawm deuh zat zat a. Mahse lunglênna tur a tam em avangin mahni
chauha khawsak ka thlang leh a. Mahni chauha ka awm chu ka inngaihtuah bing vak
vak a; ^ thei mai dawnin ka inhre leh a ni.
Ka
hna pawh tihluihna nen tak meuh meuh ka thawk hram hram a ni. Ka thawhpuite
pawhin ka bula thawh chu hrehawm an ti viau maithei. An chungah ka sual lo tih
mai loh chu thawhpui nuam tak zawng ka ni lo vang. Ka be kh^t em em a; loh
theih loh tih lohah chuan an bulah pawh ka awm zen zen duh lo. Chutiang chuan
kum khat chuang ka awm a. Tlêma nikhua a lo rei deuh takah chuan ka hriat loh
hlanin ka lo zia-awm hret hret a, mi pangngai rilru ka pu leh \êp tawh nia
inhriatna te chu ka lo nei \an ve leh ta a ni.
Maggie
ATM card min pêk kha a nu leh pate ka pe a. Min ngaihtuah em avanga min
hnutchhiah chu a ni naa pawisa eng zat nge a neih tih en nan ka hmang zauh tih
loh chu ka khawih leh ta miah lo va. A car erawh a man awm tawk pea neih hlen
ka tum chu a fanu nena kan chanchin engkim hre tawh Maggie pa chuan a duh ta
tlat lo va. Guwahati thleng ka khalh chho va, ka kawl hlen ta mai a ni.
Sawmi
nen chuan kan la inbe zauh zauh a. Ka lunglên tizualtu nge a nih a, min hnemtu
tih chu ka hre hrang mai thei lo. Maggie khan Sawmi chu amah Maggie vanga dam chhunga
lo inhre tur leh inkawp zui reng tur khan min chah a. Heta inkawp a tih hi eng
a tihna nge a hriat loh a. A Mizo \awng thiam lutuk lovin a hmang palh pawh a
ni ang e. Kei chuan \hian \ha tak niin ka hria; mi pawh a ngaihvenin mi hnem
thiam khawp mai.
Chutianga
khawhar reng renga awm chu ni thei nganga ka hriat loh avangin Maggie thih
a\anga kum hnihna-ah chuan Mizoram lama chawlh han hman ve lawk ka tum ta a.
Tin, Maggie dam laia ka hriat ch^k em em, a thih t^k avanga ka bawhzui peih t^k
loh keimah chungchang bawk kha bawhzui leh \hain ka hre bawk a. Hetiang ringawt
chuan nakin hnu zelah a \ha dawn lo ve tiin tu nge ka nih inchhui chhuak pah
tur leh lunglên zual tireh turin ka haw chho ta a ni.
Aizawlah
chuan ka pu te inah ka thleng a. Ani hi ka pu tak tak ni lo mah se Hyderabad ka
awm lai pawha harsa tak chunga pawisa min rawn thawn ve \ang \angtu kha a ni a,
ka theihnghilh thiang lovah ka ngai a ni. Tunah chuan ka hlawh pawh a lo tam ve
ta a. Ka thawhna company a lo che fuh zel bawk nen; thla khatah nuaih chuang ka
hlawh ve tawh a, ka hlawh pangngai b^kah hlawkna dang ka neihte nen phei chuan
khawsak nawmna tham ka nei ve alawm. Chu b^kah pawisa hmang huau huau chi ka ni
lo va, mahni chauh phei chuan insawi theih vang ni lovin ka ei sêng lo viau a
ni. Chuvangin ka pu te chu car thar Renault Kwid ka leisak b^kah an fapa ph^i
awm tur chu a kalman zawng zawng ka tumsak
vek a. Ka p< pawh a lawm khawp mai. Mittui tla zawih zawihin lawmthu a sawi
a. Kan thiltih chhe tê avanga patling lawm hmêl hmuh chu a lo nuam hle mai a lo
ni a. Thei ila a aia nasaa thil tihsak ch^kawm tak a ni.
Mizoramah
chawlhk^r thum ka ch^m a. Chumi chhung chuan keimah leh keimah chu ka inchhui
zel a. Rin aiin chhui pawh a lo awlsam e. Ka inchhui chhuah dan zawng zawng chu
sawi lo mai ila. Khatia ka pa nen an in\hen tak hnu khan ka nu chuan min paw
chungin kan khua chu a chhuahsan a. A unaute inah a han awm kual zar zar naa
anni lam pawh an lo harsa ve si a. A tihngaihna hre lo chuan mangan tawpah
mittui nen fahrah inah khan min dah a lo ni. Khatia fahrah enkawlnaa min dah
hnu khan ka nu chu a vakvai hle a ni awm e. Mi inah inhlawhfaa a awm laiin (mi
awmpui a nih ber chu) a awmnate hlawhfa chhawr ve tho Burma mi Kunga nen an
innei a. Tunah hian Tahan a\anga hmar lam Mizo khaw pakhatah a awm. A pasal
hnuhnung lakah chuan fa pathum a nei leh a. Nula tlangval an ni \huau tawh niin
a hretute chuan an sawi bawk.
Ka
pa erawh chu ka nu nena an in\hen hnu khan a dam rei lo. Zu vanga thi a nih
hmel hle. Motor che suala boral nia sawi a ni naa an chet sualna chhan kha zu
ruih vang nia ngaih a ni. Ka pianna khua chu Mualnuam a ni a. In za nufa khua,
Aizawl a\anga ni lêng kal a ni. Ka haw dawn hnaih lamah kan khua chu ka han tlawh
leh a. Engmah hriat pawh ka nei mumal lo. Mualnuam khawchhuak kan ni tih pawh
hi tun \uma keimah ka inchhuina a\anga hre chauh ka ni.
Ka
mitthla-ah erawh chuan kan in chhak b<ng lian pui mai te, biak in leh ka
pain ka nu a sawisakna kawng te kha a la cham reng thung. Kan in hmun tak kha
chu a lo awl duai tawh a. Thing lian pui pui a lo ding khup tawh. Kan kawmchhak
b<ngpui erawh chu a la ngai reng niin ka hria. Ka pain ka nu a um liamna kawngpui
kha zau tak ni mai khan ka hria a; mahse puitlin hnua ka hmu leh chu a lo zim
hle si; car te deuh chu a kal thei hram ang tih tur chauh a lo ni.
Ka
mitthlain chu kawngpuia ka nu mangang tlanchhe phei chawn chawn l^i leh ka pain
a umzui l^i te, a hnu deuha ka nu rawn thi chhuak hnuang leh a kawr \et hrep
hrup te, a \ap zawih zawih te kha a rawn lang leh uarh uarh a. Tun hm^ zawng
zawng aiin a hmun ka han hmuh leh meuh chuan ka mitthla-ah chuan a lang chiang
zawkin ka hre nghe nghe a ni.
Kan
khaw thlanmualah chuan ka pa thlan pawh a la ding ve reng a. A ziakte erawh chu
chhiar harsa khawpin a lo fiah tawh lo va, tlêmin a ding awn bawk. Thlanlunga
thu inziakte chu chhiar a har hle. A thlanlunga inziak hi a dik a nih chuan ka
pa chu kum 33 chauh a dam tihna a ni. Min hruaitu chuan ka pi leh pute thlan
pawh min kawhhmuh a; ka pa lama ka pi leh pute leh ka nu lama ka pi leh pute
chu a khawi mah mah ka hre lo va, lung han tihlen viau ngaihna pawh ka hre lo.
Ka nu lama ka pi leh pute chu ka pian hm^in an thi ve ve a. Ka pa lama ka pu
erawh chu nikum maia thi a ni. Ka pi nen hian kum zawnin an thi a. Kan inhmu
hman \helh a nih chu. Fahrah ina min dah ngai khawpin ka pi leh pute chhungkua
hi an rethei em ni tih zawhna chu min chhang thei lo. An inpui ber leh a chhung
bungruate en ringawt chuan harsa lutuk tur chu ni lovin ka hria. Ka nu erawh
chu a rethei hle niin an sawi. Khang hun laia ka nu chhungte lam hrim hrim kha
an rethei a; ka nu pawh khan ka pa nena an in\hen hnu khan a unaute tumah a bel
ngam tak tak bik lo niin a lang.
Mualnuamah
hian zan khat ka riak a. Ka nu unaute chu nupui pasal neiin khaw hranah an lo
awm vek tawh a; tumah ka hmu ta lo a ni. Ka pa chhungte erawh chu ka tlawh kual
nual a. Han insawi chhuah takah chuan an lo fel viau hlawm a. Cham rei hman ila
mi pawh an duat viau dawn niin a lang. Ch^m rih tura min s^wm ve ngawih ngawih
te pawh an awm. Mahse chawlh ka neih tlêm avangin ka cham thei si lo. A t<k
tlai lamah kan chhuahsan leh a. Kan dam a, remchang dang a awm a bawk chuan a
hmuh te pawh kan la hmu leh mahna.
Fahrah
ina ka awm lai khan ka chhungte tumahin min rawn zawng chhuak lo va; chhungte
ka nei tih pawh ka hre lo. Kei pawh ka thiam bik lo; college ka kal laite khan
ka chhungte zawn chhuah nachang ka hre lo ti ila ngaihtuah chhuah ch^ng chu ka
nei a, mahse ka rilru kha a hel deuh tlat mai a ni. Ka nu khan eng tiang takin
nge ka pa chhungte hi a en tih leh fahrah ina min dah hi a chhungte hnenah a
hrilh em tih te chu ka hre thei ta lo va. Ka nu chhungte leh ka pa chhungte hi
an inbe \ha lutuk lo niin a lang. Burma lama amah han zawn chhuah lam phei chu
tunah rih chuan tumna pawh ka nei lo. Hunin a la rawn hril ang a, dam chuan
inhmuh hun zawng a la awm ve chêk ang.
Tunah
chuan fahrah rethei em em, inhlawhfa chawpa lehkha zir, ni khata chaw vawikhat
chauh ei \hin khan ei sen loh ka lo nei ve tawh a; ka nu pawh a fel emaw, fel
lo emaw sawi a ngai lo va, chhui zui chhui zui a \ul hek lo. Remchang a awm
phawt chuan khawvela min lo hrin chhuah ve hrim hrim manah kan la inzawng
chhuak ang a, in\anpui dan te pawh kan la ngaihtuah ang chu.
Aizawl
a\anga Guwahati ka haw thlak pahin North Cachar Hill chu ka tlawh kual a. Maggie
te khua-ah kalin ka thlen tlai la la chuan a thlan chu ka va tlawh leh a. Kum
hnih kal taa ka hmangaih ang tho khan ka la hmangaih a, khang hun lai ang tho
khan ka la hnaihin ka hre bawk. Ka bula awm ve reng ang hian ka ngaihruat fo
va, biak mai ch^kawm khawpa min hnaih ch^ng awm hian ka hre fo \hin. Amah
avangin zan tam tak ka la muhil thei lo fo va; amah avanga chaw ei hleih theih
loh ka la ngah mai.
Thlanmual
kawng te chu a lo reh \hiap a. Mi dang kal ve awm reng reng pawh ka hmu lo.
Sava hram takngial pawh hriat tur a awm mang lo chu a mak hle mai. A thlana ka
pangpar dah te kha chu hmuh ka inbeisei tawh hauh lo va. Ka lung dahte pawh a
bo zo tawh. A thlanlung chu a \ha hle a; a hming Margaret Lalremkim Darnei tih pawh
an ziak nalh viau mai. Rose p^r pawh a vanglaia an thliak \hin angin nula
hmêl\ha leh duhawm, kum 27-na hmang \an dawn mek chu a vanglai taka thliah a ni
a, p^ngpar mawite an lo chuai \hin angin ani pawh a chuai zo ta. Min chh^ng tur
awm tawh hauh lo nula hmêl\ha, ka hmangaih em em \hin chu ka be mawlh mawlh a.
Rilru a v^k thui ngei mai. A thlalak intar chu ka han chul a; a dai diai
ringawt. “Maggie, ka la hmangaih reng che a. I tan hian ka la rinawm reng asin,”
ka ti a. Thlanmual chu a reh hian a reh vawng vawng mai a ni.
Note:
He thawnthu hi February 2018 chanve velah ka ziak a, ni February 21-ah ka ziak
zo.
Comments
Post a Comment